Professur für Schultheorie/Schulforschung (Prof. Gruehn)
Status: Organisation is active
| Address: | Bispinghof 5/6 48143 Münster Germany |
Publications
Schultes, P.; Holle, J. & Gollub, P. (2026) In: Walla, K.; Neuhaus, T. (eds.), Universitäten im 21. Jahrhundert – Herausforderungen, Chancen und Best Practices, x-x. Wiesbaden: Springer VS. Research article (book contribution) | Peer reviewed | accepted / in press (not yet published) | |
Holle, J. & Gollub, P. (2026) In: Nonte, S., Reintjes, C., Grommé, E., Kaiser, T., & Schlöpker, J. (eds.), Wissenstransfer zwischen Bildungsforschung, Bildungspraxis und Lehrer*innenbildung, x-x. Münster: Waxmann. Research article (book contribution) | Peer reviewed | submitted / under review | |
Holle, J., Schultes, P., & Gollub, P. (2025) In: Hochschulmanagement - Zeitschrift für die Leitung, Entwicklung und Selbstverwaltung von Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen, 20(3), 15-20. doi:10.53183/HM-2025-12_15 Research article (journal) | Peer reviewed | Published | |
Holle, Jörg (2025) In: Qualität in der Wissenschaft, 19(2+3), 60-68. doi:10.53183/QiW-2025-23_60 Research article (journal) | Peer reviewed | Published | |
Eifert, Maurice; Krüll, Carolin (2024) In: AEPF: Wissenstransfer zwischen Bildungsforschung, Bildungspraxis und Lehrer*innenbildung, Osnabrück, Germany. Poster | Published |
Projects
Duration: since 01/08/2025 Type of project: Own resources project | |
Duration: since 01/07/2024 Type of project: Own resources project | |
Duration: 01/11/2019 - 01/12/2019 Funded by: Donator/Sponsor, Participation / conference fees , German Educational Research Association Type of project: Scientific Event | |
Duration: 01/07/2016 - 31/12/2020 | 1st Funding period Funded by: MKW - Forschungskolleg Type of project: Individual project | |
Duration: 01/04/2016 - 30/06/2019 | 1st Funding period Funded by: BMFTR - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Type of project: Participation in federally funded joint project |
Promotionen
| [Working title] Nachfrage und Ablehnung von Einzelschulen im Primarbereich Candidate: Stirner, Philipp | Supervisors: Gruehn, Sabine; Koinzer, Thomas | Reviewers: Gruehn, Sabine; Koinzer, Thomas Period of time: 01/04/2018 - today Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster | |
| Wie erfassen und bewerten Lehrkräfte mündliche Mitarbeit? Candidate: Krüll, Carolin | Supervisors: Gruehn, Sabine; van Ophuysen, Stefanie | Reviewers: Gruehn, Sabine; van Ophuysen, Stefanie Period of time: 01/04/2018 - 21/10/2023 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster | |
| Umweltbildung und Naturerfahrungen in der Schule – Konzepte, Forschungsbefunde und Entwicklungsperspektiven Candidate: Diekmann, Marius | Supervisors: Gruehn, Sabine; Bonsen, Martin Period of time: 01/10/2010 - 28/07/2021 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster | |
| Kooperation in der universitären Lehrerbildung Candidate: Feldmann, Julia | Supervisors: Gruehn, Sabine; Bonsen, Martin Period of time: until 25/06/2021 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster | |
| Was verstehen Lehrkräfte unter Klassenführung? Eine empirische Studie zu den Assoziationen und dem Wissen von Lehrkräften bezüglich Klassenführung als… Candidate: Obermeier, Ann-Cathrin | Supervisors: Bonsen, Martin; Gruehn, Sabine Period of time: until 17/08/2020 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster |
Habilitationen
Selbstbestimmt lehren und lernen. Lehrer/innen zwischen Autonomie und beruflichem Druck. Candidate: Martinek, Daniela | Reviewers: Gläser-Zikuda, Michaela; Gruehn, Sabine; Seidel, TinaPeriod of time: 21/01/2014 - 05/07/2014 Habilitation procedure finished at: Habilitation procedure at another university (NOT University of Münster) | |
Schullaufbahnpräferenzen von Lehrkräften: Diagnostische Aspekte unter Berücksichtigung der Zugangsstrukturen zu den Sekundarschulen in Deutschland. Candidate: Richert, Peggy | Reviewers: Arnold, Karl-Heinz; Graumann, Olga; Gruehn, SabinePeriod of time: 12/08/2009 - 02/02/2010 Habilitation procedure finished at: Habilitation procedure at another university (NOT University of Münster) |
Vorträge
| Berufsziel Sek I-Lehrkraft!? Erste quantitative und qualitative Ergebnisse eines Längsschnitts Schultes, P., Holle, J. & Gollub, P. (24/03/2026) 30. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft "Brüche", München Type of talk: scientific talk | |
| Beweggründe für das Lehramtsstudium - Befunde zu Studienwahl und Studienmotivation Holle, J., Schultes, P. & Gollub, P. (19/11/2025) 2. Treffen der Allianz für Lehrkräfte, Investitionsbank Berlin Type of talk: scientific talk | |
| Kompetent, gerecht, verantwortungsbewusst!? Schulische Leistungsbeurteilung aus Sicht Lehramtsstudierender Diekmann, Marius; Wensing, Pia Johanna; Gruehn, Sabine (24/09/2025) Sektionstagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) und der Kommission Bildungsplanung,…, Essen Type of talk: scientific talk | |
| Berufsziel Sek I-Lehrkraft!? Erste quantitative und qualitative Ergebnisse eines Längsschnitts Schultes, P., Holle, J. & Gollub, P. (23/09/2025) AEPF-Tagung 2025 "Veränderte Bildung - Veränderte Bildungsforschung?", Essen Type of talk: scientific talk | |
| Wer wird Sekundarstufenlehrkraft? Erste Ergebnisse einer längsschnittlichen Befragung von Studienanfänger:innen Holle, J., Schultes, P. & Gollub, P. (25/03/2025) 6. Kongress der Internationalen Gesellschaft für Schulpraktische Studien und Professionalisierung "Professionalisierung…, Heidelberg Type of talk: scientific talk |