One Size fits None: Evaluation bildungspolitischer Empfehlungen zur Eignungsabklärung in der Lehrerbildung am Beispiel von Online Self-Assessments
Holle, Jörg
Research article (journal) | Peer reviewedDetails about the publication
Journal: Qualität in der Wissenschaft
Volume: 19
Issue: 2+3
Page range: 60-68
Status: Published
Release year: 2025
Keywords: Lehrerbildung; Online Self-Assessments; KMK; Evaluation
Authors from the University of Münster
| Holle, Jörg | Professur für Schultheorie/Schulforschung (Prof. Gruehn) |