Umweltbildung und Naturerfahrungen in der Schule – Konzepte, Forschungsbefunde und Entwicklungsperspektiven

Basic data of the doctoral examination procedure

Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster

Period of time: 01/10/2010 - 28/07/2021

Status: completed

Candidate: Diekmann, Marius

Doctoral subject: Erziehungswissenschaft

Doctoral degree: Dr. phil.

Awarded by: Department 06 - Education and Social Studies

Supervisors: Gruehn, Sabine; Bonsen, Martin

Department I: School Education and General Teaching

Bonsen, Martin	Professur für Empirische Schulforschung/Schul- und Unterrichtsentwicklung (Prof. Bonsen)
Gruehn, Sabine	Professur für Schultheorie/Schulforschung (Prof. Gruehn)

Duration: 17/12/2009 - 31/12/2013

Funded by: Dr. Gustav Bauckloh Foundation

Type of project: Individual project

„Umweltbildung vom Kinde aus“ – eine Frage des (Naturerfahrungs-)Typs? Diekmann, Marius (2023) In: Haider, Michael; Böhme, Richard; Gebauer, Susanne; Gößinger, Christian; Munser-Kiefer, Meike; Rank, Astrid (eds.), Nachhaltige Bildung in der Grundschule. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. Type of Publication: Research article (book contribution)
Umweltbildung und Naturerfahrungen in der Schule - Konzepte, Forschungsbefunde und Entwicklungsperspektiven (Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster, Reihe VI, Band 23) Diekmann Marius (2022) Hildesheim: Georg Olms Verlag. Type of Publication: Book (monograph)
Umweltbildung in der Ganztags(grund)schule Diekmann Marius, Gruehn Sabine (2012) In: Hellmich Frank, Förster Sabrina, Hoya Fabian (eds.), Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule: Bilanz und Perspektiven. Jahrbuch Grundschulforschung, Bd. 16.. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. Type of Publication: Research article (book contribution)