Umweltbildung in der Ganztags(grund)schule
Diekmann Marius, Gruehn Sabine
Research article (book contribution)Details about the publication
Editors: Hellmich Frank, Förster Sabrina, Hoya Fabian
Book title: Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule: Bilanz und Perspektiven. Jahrbuch Grundschulforschung, Bd. 16.
Page range: 265-268
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Place of publication: Wiesbaden
Status: Published
Release year: 2012
Language in which the publication is written: German
Authors from the University of Münster
| Diekmann, Marius | Department I: School Education and General Teaching Institute of Educational Sciences (IfE) |
| Gruehn, Sabine | Professur für Schultheorie/Schulforschung (Prof. Gruehn) |
Projects the publication originates from
Duration: 17/12/2009 - 31/12/2013 Funded by: Dr. Gustav Bauckloh Foundation Type of project: Individual project |
Vorträge zur Publikation
| Umweltbildung in der Ganztags(grund)schule Diekmann, Marius; Gruehn, Sabine (22/09/2011) 20. Jahrestagung der Kommission "Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe" der Deutschen Gesellschaft für…, Universität Paderborn Type of talk: scientific talk |
Promotionen, aus denen die Publikation resultiert
| Umweltbildung und Naturerfahrungen in der Schule – Konzepte, Forschungsbefunde und Entwicklungsperspektiven Candidate: Diekmann, Marius | Supervisors: Gruehn, Sabine; Bonsen, Martin Period of time: 01/10/2010 - 28/07/2021 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster |