Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik (IDMI)
Status: Organisation ist aktiv
E-Mail-Adresse: gfidmi@uni-muenster.de
Webseite: http://www.uni-muenster.de/IDMI/
| Anschrift: | Henriette-Son-Str. 19 48149 Münster Deutschland |
Publikationen
Borromeo Ferri, Rita; Greefrath, Gilbert (2026) In: Teaching and Teacher Education, 169, 105281. doi:10.1016/j.tate.2025.105281 Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Quarder, J.; Wiehe, K.; Schukajlow, S. (2026) In: Schick, L.; Platz, M.; Lambert, a. (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2025, 1102-1105. Münster: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. doi:10.17877/DE290R-26133 Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Veröffentlicht | |
Gödecke, P.; Schukajlow, S.; Quarder, J.; Baumann, O.; Schönherr, J. (2026) In: Schick, L.; Platz, M.; Lambert, a. (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2025, 746-749. Münster: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. doi:10.17877/DE290R-25982 Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Veröffentlicht | |
Baumann, O.; Gödecke, P.; Quarder, J.; Schukajlow, S.; Schindler, M.; Schönherr, J. (2026) In: Schick, L.; Platz, M.; Lambert, a. (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2025, 554-557. Münster: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. doi:10.17877/DE290R-25879 Forschungsartikel in Sammelband (Konferenz) | Veröffentlicht | |
Kirsten, K.; Greefrath, G.; Emmrich, R. (2026) In: International Journal of Mathematical Education in Science and Technology. doi:10.1080/0020739X.2025.2584340 Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed | Veröffentlicht |
Projekte
Laufzeit: 01.10.2025 - 30.09.2028 | 1. Förderperiode Gefördert durch: DFG - Sachbeihilfe/Einzelförderung Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt | |
Laufzeit: 01.07.2025 - 31.12.2027 Gefördert durch: Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen – Wissenschaftliche Einrichtung der Länder an der Humboldt-Universität zu Berlin e.V. Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt | |
Laufzeit: 01.03.2025 - 29.02.2028 | 1. Förderperiode Gefördert durch: DFG - Sachbeihilfe/Einzelförderung Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt | |
Laufzeit: seit 01.02.2025 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt | |
Laufzeit: 01.01.2025 - 31.12.2027 Gefördert durch: Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund |
Preisverleihungen
| Dissertationspreis des Fachbereichs Mathematik und Informatik 2023 Verliehen von: Universität Münster Verliehen an: Kranz, Julian Bekannt gegeben am: 01.12.2023 | Verleihung erfolgte am: 12.01.2024 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung | |
| Auszeichnung für die beste Promotion an der Fakultät für Mathematik der Technischen Universität Dortmund im Studienjahr 2016/2017 Verliehen von: TU Dortmund / Fakultät für Mathematik Verliehen an: Walter, Daniel Bekannt gegeben am: 15.10.2017 | Verleihung erfolgte am: 15.10.2017 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung | |
| Lehrpreis der Universität Paderborn für den wissenschaftlichen Nachwuchs 2016 Verliehen von: Universität Paderborn Verliehen an: Frischemeier, Daniel Bekannt gegeben am: 15.01.2017 | Verleihung erfolgte am: 15.01.2017 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung | |
| Polytechnik-Preis 2015 (3. Platz) Verliehen von: Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt am Main Verliehen an: Käpnick, Friedhelm Bekannt gegeben am: 16.02.2016 | Verleihung erfolgte am: 15.02.2016 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung | |
| Projekt des Monats September 2011 des BMB+F Verliehen von: Bundesministerium für Bildung und Forschung Verliehen an: Stein, Martin Verleihung erfolgte am: 15.09.2011 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung |
Promotionen
| Digitales versus analoges Schulbuch: Eine empirische Studie zur Wirksamkeit des digitalen Schulbuchs im Themenfeld bedingter Wahrscheinlichkeiten Promovend*in: Maxim Brnić | Betreuer*innen: Greefrath, Gilbert; Reinhold, Frank | Gutachter*innen: Greefrath, Gilbert; Reinhold, Frank Zeitraum: 01.01.2018 - 25.03.2026 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Wirksamkeit dynamischer Visualisierungen bei der Einführung des Ableitungsbegriffs Promovend*in: Nguyen, Hoang | Betreuer*innen: Greefrath, Gilbert | Gutachter*innen: Greefrath, Gilbert; Oldenburg, Reinhard Zeitraum: 01.01.2022 - 04.12.2025 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Instructional videos on ill-structured mathematical problem-solving processes: The cases of mathematical modeling and proof construction Promovend*in: Laura Wirth | Betreuer*innen: Greefrath, Gilbert | Gutachter*innen: Greefrath, Gilbert; Czocher, Jennifer Ann Zeitraum: 01.05.2020 - 28.04.2025 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Der Informationsbegriff in informatiknahen Wissenschaften und seine Relevanz für den Informatikunterricht allgemeinbildender Schulen Promovend*in: Meyer, Daniel Michael | Betreuer*innen: Thomas, Marco; Scholl, Armin | Gutachter*innen: Thomas, Marco; Scholl, Armin Zeitraum: 03.10.2022 - 22.04.2025 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Die Ordnung des Modellierungsdiskurses: Mathematisches Modellieren aus philosophischer, soziologischer und wissenschaftstheoretischer Perspektive Promovend*in: Uwe Schürmann | Betreuer*innen: Greefrath, Gilbert | Gutachter*innen: Greefrath, Gilbert; Müller-Hill, Eva Zeitraum: 01.01.2019 - 28.03.2025 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster |
Vorträge
| Der Einfluss von Nutzungshäufigkeiten interaktiver Elemente in GeoGebra-Applets auf das Lernen des Ableitungsbegriffs Nguyen, Hoang (05.03.2026) 59. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Wuppertal Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Wie nutzen Lernende GeoGebra beim Modellieren? Eine qualitative Analyse digitaler Modellierungsprozesse Riemer, Pauline; Greefrath, Gilbert (04.03.2026) 59. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Wuppertal Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Verteilte oder geblockte Prüfung? Portfolios beim mathematischen Modellieren als alternative Prüfungsform Quarder, Jascha; Beckschulte, Catharina; Rosendahl, Annika; Schukajlow, Stanislaw (03.03.2026) 59. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM), Wuppertal Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Digitales Modellieren im Mathematik- und Biologieunterricht: Ein Workshop zu GeoGebra und Scratch Quarder, J.; Blauza, S. (29.11.2025) MiLeNa-Basisworkshop, Münster Art des Vortrags: praxisorientierter Vortrag | |
| Mathematical Modelling and Technology Greefrath, Gilbert (16.11.2025) The fourth ACME International Symposium on Mathematics Education, East China Normal University, Shanghai Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |