Qualitätsoffensive Lehrerbildung – Impulse zur Qualifizierung angehender Lehrpersonen im Kontext von Inklusion und Heterogenität
Rott, D.; Zeuch, N.; Dexel, T.; Duensing-Knop, F.; Dutke, S.; Feldmann, J.; Gippert, C.; Holodynsk, M.; Hörter, P. Neuber, N.; Schöll, E.; Stein M.
Research article (book contribution)Abstract
Die Qualitätsoff ensive Lehrerbildung als bundesweite Initiative unterstützt seit 2016 an gut 50 Standorten Entwicklungsvorhaben in der Lehrerbildung mit 500 Millionen Euro über einen Zeitraum von zehn Jahren (BMBF, 2018). Ein zentrales Anliegen vieler Projekte innerhalb der Qualitätsoffensive Lehrerbildung ist, Studierendestärker als bisher auf Fragen von Heterogenität zu professionalisieren.
Details about the publication
Editors: Fischer Christian, Fischer-Ontrup Christiane, Käpnick Friedhelm, Neuber Nils, Solzbacher Claudia, Zwitserlood Pienie
Book title: Begabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit – für alle! Beiträge aus der Begabungsforschung
Page range: 361-402
Publisher: Waxmann
Place of publication: Münster
Title of series: Begabungsförderung – Individuelle Förderung und Inklusive Bildung
Volume of series: 9
Status: Published
Release year: 2020
Language in which the publication is written: German
Link to the full text: https://www.waxmann.com/index.php?eID=download&buchnr=4066
Keywords: Qualitätsoffensive Lehrerbildung; Inklusion; Heterogenität; Lehrerbildungs
Authors from the University of Münster
| Dexel, Timo | |
| Dückers, Christina | |
| Duensing-Knop, Franziska | |
| Dutke, Stephan | |
| Feldmann, Julia | |
| Holodynski, Manfred | |
| Hörter, Philip | |
| Neuber, Nils | |
| Rott, David | |
| Schöll, Eva | |
| Stein, Martin | |
| Zeuch, Nina |