University of Münster
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Dr. David Rott

Current affiliations

  • Professur für Begabungsforschung/Individuelle Förderung (Prof. Fischer)
  • Center of Interdisciplinary Sustainability Research (ZIN)

Curriculum Vitae (CV)

  • Individuelle Förderung
  • Begabungsförderung
  • Forschendes Lernen
  • Lehrerbildung

Work Experience

since 04/2022Studienrat im Hochschuldienst
06/2010 - 04/2022Wissenschaftlicher Mitarbeiter

Functions and Memberships

since 05/2024Mitglied, International Association for Human Rights Education
since 04/2024Mitglied, Gesellschaft des Sachunterrichts
since 01/2023Mitglied, Zentrum für Interdisziplinäre Nachhaltigkeitsstudien (ZIN) der Universität Münster
since 01/2022Beteiligung, Themennetzwerk Bildung der National Coalition Deutschland
since 2009Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
01/2017 - 04/2024Mitglied, Editorial Boards des Journal of the European Honors Council

Publications

Frieden, ein Kinderrecht? Kinderrechts- und Friedensbildung im schulischen Kontext gemeinsam denken
Matz, Frauke; Rott, David (2025)
In: SchulVerwaltung Nordrhein-Westfalen, 2, 59-61.
Review article (journal) | Peer reviewed | Published
Critical Thinking as the Key to Transformative Education in Schools
Rott, D., Kohnen, M. und Fischer, C. (2025)
In: Sternberg, R.J. und Niu, W. (eds.), Critical Thinking Across Disciplines, Vol. 1, 143-170. Cham: Palgrave Macmillan. doi:10.1007/978-3-031-82644-3_6
Research article (book contribution) | Peer reviewed | Published
„Manchmal war ich unsicher, welche Wörter die richtigen waren.“ Versprachlichung von Geschlechtsidentitäten in aktuellen Kinderbüchern
Krieger, Kristina; Rott, David (2025)
In: Der Deutschunterricht, 77(2), 80-87.
Research article (journal) | Peer reviewed | Published
Kinderrechte als Grundlage für Schule und Unterricht
Bertels, Daniel; Rott, David (2025)
Berlin:  / Friedrich Ebert Stiftung.
Expertise or position statement | Published
Transformatives Lernen in Projekten – Praxismodell und Praxisbeispiele
Kohnen, M., Rott, D., Ullrich, C., Zumholte, S., Busch, C., Kesting, D., Quandt, K., Schulte ter Hardt, S., Abbenhaus, C., Krasselt, S., Strübbe, F., Zumbrock, C., Fischer, C. (2025)
In: Schauer, G., Dittrich, A.-K. (eds.), Von Tradition zu Transformation: Pädagogisches Handeln im Wandel der Zeit. Julius Klinkhardt.
Research article (book contribution) | Peer reviewed | accepted / in press (not yet published)
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Projects

Kritisches Denken in Schule (KriDiS)
Duration: since 01/01/2021
Type of project: Own resources project
Basiscurriculum Heterogenität: Teilprojekt 1 in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der WWU
Duration: 01/01/2021 - 31/01/2024 | 2nd Funding period
Funded by: BMFTR - Qualitätsoffensive Lehrerbildung
Type of project: Participation in federally funded joint project
Phänomenbasiertes Lernen am Thomas-Morus-Gymnasium Oelde
Duration: 01/04/2020 - 31/07/2024 | 1st Funding period
Funded by: Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, Stadt Oelde
Type of project: Individual project
Working in Europe to Connect Talent Development in Higher Education (WeTalent)
Duration: 01/09/2017 - 31/08/2020
Funded by: EC - Lifelong Learning Programme: Erasmus+
Type of project: EU-project hosted at University of Münster
Schulbegleitung Gymnasium Marianum Meppen - Schuljahre 2016/17, 2017/18 und 2018/19
Duration: 01/08/2017 - 31/08/2019
Funded by: Gymnasium Marianum Meppen
Type of project: Individual project
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Talks

Datengestützte Schulentwicklung zu Fragen von Partizipation, Selbstwirksamkeit und Feedback
Kohnen, Marcus; Rott, David (23/09/2025)
89. AEPF-Tagung: Veränderte Bildung - Veränderte Bildungsforschung?, Universität Essen
Type of talk: scientific talk
Designing Cross-Curricular Guidelines for CRE in Teacher Education: First Insights into a Collaborative Project at the University of Münster, Germany
Matz, Frauke; Rott, David (13/06/2025)
2nd Conference of the International Association for Human Rights Education (IHARE) - Human Rights Education and Youth…, University College London
Type of talk: scientific talk
Transformative Bildung und Partizipation versus Bildungsökonomie und Wachstum
Kohnen, Marcus; Rott, David (05/06/2025)
Zentrum für Interdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung (ZIN) - Brotzeitkolloquium: Wachstum - nach(haltig)gedacht -…, Universität Münster
Type of talk: scientific talk
Critical thinking in sustainability education. Students’ argumentation in open forms of teaching
Rott, David; Kohnen, Marcus (26/03/2025)
International Conference: language education for sustainable development, Universität Münster
Type of talk: scientific talk
Aufgabeformate zum Kritischen Denken – Dilemmata, Entscheidungsgeschichten und Modellierungen als differenzierende Aufgaben für alle Schüler*innen
Kohnen, Marcus; Rott, David (18/02/2025)
IFO 2025 - 38. Jahrestagung der Inklusionsforscher:innen: Inklusion - Bildung - Transformation Symposium:…, Universität Köln
Type of talk: scientific talk
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Prizes

Claudia-Lucas-Preis für gute Lehrerbildung 2016
Awarded by: Claudia-Lucas-Stiftung
Award given to: Bertels, Daniel; Rott, David; Veber, Marcel
Date of awarding: 15/11/2016
Type of distinction: Research award or other distinction

Doctorates

Die Entwicklung der Handlungskompetenz von Lehramtsstudierenden in der Individuellen Begabungsförderung. Forschendes Lernen aufgezeigt am Forder-Förder-Projekt…
Candidate: Rott, David | Supervisors: Fischer, Christian; Zeinz, Horst
Period of time: 01/05/2010 - 08/12/2015
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster