Professor Dr. Kornelia Möller
Für die Person sind keine aktuellen Zugehörigkeiten bekannt. Die Person ist nicht mehr an der Universität aktiv.
Curriculum Vitae (CV)
- Unterrichtsqualität
- Kompetenzmodellierung
- Übergang Grundschule - Sekundarstufe I
- Konzeptuelle Entwicklung im physikbezogenen und technischen Sachunterricht
- Professionswissen/Professionalität von Lehrpersonen
- Videoanalyse
- Scientific Inquiry
- Theorie-Praxis-Bezug im Lehramtsstudium
- Wirksamkeit von Lernumgebungen zum naturwissenschaftlichen und technischen Sachunterricht
- Weiterbildungen zum naturwissenschaftlichen und technischen Sachunterricht
- Einrichtung eines Videoportals für Lehrkräfte
- Förderung der professionellen Wahrnehmung von Unterricht
Akademische Ausbildung | |
| 1990 | Habilitation im Fachbereich Physik an der WWU Münster Habilitationsschrift: Zum Denken 9- bis 11jähriger Grundschulkinder über Phänomene und Probleme aus Natur und Technik – Schwerpunkt Technik |
| 1983 | Promotion: mit Auszeichnung, Dissertation: Handlungsintensives Lernen als kindgemäße Lernform im technisch-naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Primarstufe – Schwerpunkt Technik |
| 1978 - 1982 | Diplom- und Promotionsstudium in Pädagogik und Psychologie (FU Berlin, WWU Münster) |
| 1978 | 2. Staatsexamen für das Gymnasium |
| 1976 | 1. Staatsexamen für das Gymnasium |
| 10/1970 - 09/1976 | Studium der Mathematik, Geographie, Technik und Sport für das Lehramt an Gymnasien an der WWU Münster |
Berufliche Stationen | |
| seit 2022 | im Ruhestand |
| 2017 - 2021 | Seniorprofessorin im Institut für Didaktik des Sachunterrichts an der WWU Münster |
| 2001 - 2017 | Geschäftsführende Direktorin des Seminars für Didaktik des Sachunterrichts an der WWU Münster |
| 1994 - 2001 | Hochschullehrerin im Institut für Forschung und Lehre für die Primarstufe, Leiterin der Abteilung Didaktik des Sachunterrichts, WWU Münster |
| 1991 - 1994 | Professorin für Didaktik des Sachunterrichts im Zentrum für Lehrerbildung an der Universität Bielefeld |
| 1983 - 1991 | Wissenschaftliche Assistentin im Institut für Technik und ihre Didaktik sowie im Institut für Forschung und Lehre für die Primarstufe an der WWU Münster |
Funktionen und Mitgliedschaften | |
| seit 2023 | Mitglied, Gründungskommission für den Aufbau des Lehramtsstudiums für die Primarstufe an der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus |
| seit 2017 | Mitglied, Council der Akademie für Bildungsforschung und Lehrkräftebildung (ABL), Goethe-Universität Frankfurt a.M., (Vorsitz des Councils 2018 - 2023) |
| seit 1992 | Mitglied, Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) |
| seit 1985 | Mitglied, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) |
| 2012 - 2023 | Mitglied, Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) |
| 2003 - 2023 | Mitglied, Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGFE) |
| 1999 - 2023 | Mitglied, Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) in der DGFE |
| 1996 - 2023 | Mitglied, Gesellschaft für Didaktik der Technik (DGTB) |
| 2008 - 2017 | Mitglied, National Association for Research in Science Teaching (NARST) |
| 2007 - 2017 | Mitherausgeberin, Zeitschrift Unterrichtswissenschaft |
| 2006 - 2017 | Mitglied, European Science Education Research Association (ESERA) |
| 2002 - 2017 | Vorsitzende, Kommission Lehrerbildung Sachunterricht an der WWU Münster |
| 2002 - 2016 | Mitherausgeberin, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften |
| 2002 - 2012 | Mitautorin, Perspektivrahmen Sachunterricht der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (Rahmenkonzept und Perspektive Technik, 2002 und 2012) |
| 2005 - 2009 | Mitglied, Beirat der Pädagogischen Hochschule Zentralschweiz |
| 2002 - 2008 | Mitglied, Beirat im Institut für Pädagogik der Naturwissenschaften, Kiel |
| 2006 - 2007 | Mitglied, Beirat des Zentrums für Lehrerbildung an der Universität Erfurt |
Rufe auf eine Professur | |
| 11/1999 | Ruf auf eine Professur für Grundschulpädagogik und -didaktik (C4) , Otto-Friedrich-Universität Bamberg (abgelehnt) |
| 08/1998 | Ruf auf eine Professur für Heimat- und Sachunterricht (C4) , Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd (abgelehnt) |
| 08/1993 | Ruf auf eine Professur für Didaktik der Lernbereiche Naturwissenschaft /Technik und Gesellschaftslehre (C3) , Universität Münster (angenommen) |
| 06/1993 | Ruf auf eine Professur für Didaktik des Sachunterrichts (C3) , Universität Osnabrück (abgelehnt) |
| 09/1990 | Ruf auf eine Professur für Theorie und Praxis der Primarstufenlehrerausbildung/ Schwerpunkt Didaktik des Sachunterrichts (C3) , Universität Bielefeld (angenommen) |
Publikationen
Grewe, O.*, Zucker, V.* (*geteilte Erstautorenschaft), Todorova, M., Möller, K., & Meschede, N. (2023) In: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 29(14) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift) | |
Grimm, H., Edelsbrunner, P. A. & Möller, K. (2023) In: Instructional Science, 51(1) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift) | |
Barenthien, J., Fiebranz, A., Todorova, M., Möller, K. & Steffensky, M. (2023) In: International Journal of Educational Research, 119 Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift) | |
Zucker, V., Sunder, C., Konjer, C., Rauterberg, T., Junker, R., Meschede, N., Holodynski M. & Möller, K. (2022) In: R. Junker, V. Zucker, M. Oellers, T. Rauterberg, S. Konjer, N. Meschede, & M. Holodynski (Hrsg.), Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung. Münster: Waxmann. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag) | |
Möller, K., Bohrmann, M., Wyssen, H. P., Klein, A., & Wilke, T. (2021) Bonn: Deutsche Telekom Stiftung. Art der Publikation: Fachbuch (Monographie) |
Projekte
Laufzeit: 06.10.2018 - 31.01.2024 | 1. Förderperiode Gefördert durch: DFG - Sachbeihilfe/Einzelförderung Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt | |
Laufzeit: 01.01.2018 - 31.12.2019 Gefördert durch: Deutsche Telekom Stiftung Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt | |
Laufzeit: 01.01.2017 - 31.12.2021 Gefördert durch: Teilnahmebeiträge/Tagungsgebühren Art des Projekts: Wissenschaftliche Veranstaltung | |
Laufzeit: 01.04.2016 - 30.06.2019 | 1. Förderperiode Gefördert durch: BMBF - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Art des Projekts: Beteiligung in einem BMBF-Verbund | |
Laufzeit: 01.04.2016 - 29.06.2019 | 1. Förderperiode Gefördert durch: BMBF - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Art des Projekts: Beteiligung in einem BMBF-Verbund |
Preise
| Ehrenmitgliedschaft Verliehen von: Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) Verliehen an: Kornelia Möller Bekannt gegeben am: 09.03.2024 | Verleihung erfolgte am: 09.03.2024 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung | |
| Ehrenmedaille für langjährige hervorragende Leistungen in der Didaktik der Chemie und Physik Verliehen von: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Verliehen an: Möller, Kornelia Bekannt gegeben am: 15.09.2016 | Verleihung erfolgte am: 15.09.2016 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung | |
| Lehrpreis 2013 Verliehen von: Westfälische Wilhelms-Universität Münster Verliehen an: Gold, Bernadette; Hellermann, Christina; Holodynski, Manfred; Möller, Kornelia; Sunder, Cornelia (Lehrprojekt "Videobasierte Unterrichtsanalyse") Bekannt gegeben am: 15.01.2014 | Verleihung erfolgte am: 15.01.2014 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung | |
| Polytechnik-Preis 2013 (1. Preis) Verliehen von: Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt am Main Verliehen an: Möller, Kornelia Bekannt gegeben am: 15.11.2013 | Verleihung erfolgte am: 15.11.2013 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung | |
| Transferpreis 2006 der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster Verliehen von: Rektorat der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster Verliehen an: Möller, Kornelia; Wegener, Joachim Verleihung erfolgte am: 01.01.2007 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung |
Promotionen
| Erfassung der Wahrnehmung und der Anwendung von Maßnahmen beim Planen zum Umgang mit Heterogenität – Prä- Postvergleich im Rahmen eines Seminars Promovend*in: Grewe, Oliver | Betreuer*innen: Möller, Prof. Dr. Kornelia Zeitraum: bis 01.10.2019 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Hypothesenbezogenes Schlussfolgern im naturwissenschaftlichen Sachunterricht fördern Promovend*in: Grimm, Hanna | Betreuer*innen: Möller, Prof. Dr. Kornelia Zeitraum: bis 01.10.2018 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Einfluss von Lerngelegenheiten auf die professionelle Unterrichtswahrnehmung von Lernunterstützung im naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht von… Promovend*in: Sunder, Cornelia | Betreuer*innen: Möller, Kornelia | Gutachter*innen: Möller, Kornelia Zeitraum: 01.02.2013 - 03.11.2017 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Zur Förderung des Verständnisses der Variablenkontrolle
im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
Promovend*in: Bohrmann, Mareike | Betreuer*innen: Möller, Kornelia Zeitraum: 01.04.2013 - 30.04.2016 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Entwicklung der professionellen Kompetenz von Sachunterrichtsstudierenden im Rahmen eines Projektes zur Integration von Theorie und Praxis (ITPP) Promovend*in: Pawelzik, Janina | Betreuer*innen: Möller, Kornelia; Leuchter, Miriam Zeitraum: 01.10.2012 - 31.03.2016 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster |