Entwicklung der professionellen Kompetenz von Sachunterrichtsstudierenden im Rahmen eines Projektes zur Integration von Theorie und Praxis (ITPP)
Grunddaten zum Promotionsverfahren
Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster
Zeitraum: 01.10.2012 - 31.03.2016
Status: abgeschlossen
Promovend*in: Pawelzik, Janina
Promotionsfach: Didaktik des Sachunterrichtes
Abschlussgrad: Dr. paed.
Verleihender Fachbereich: Fachbereich 11 - Physik
Betreuer*innen: Möller, Kornelia; Leuchter, Miriam
Beschreibung
Im Rahmen der Promotion wird untersucht, ob und inwiefern sich motivationale Orientierungen als Teil der professionellen Kompetenz von Sachunterrichtsstudierenden im Verlauf ihres Studiums (1. bis 6. Semester) entwickeln bzw. verändern. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf den zwei vierwöchigen Praxisphasen der Studierenden. Dabei steht folgende Frage im Mittelpunkt: Inwieweit haben speziell betreute Praktika einen Einfluss auf die Kompetenzentwicklung der Studierenden?
Promovend*in an der Universität Münster
| Pawelzik, Janina | Institut für Didaktik des Sachunterrichts |
Betreuung an der Universität Münster
| Leuchter, Miriam | Professur für Didaktik des Sachunterrichts (Prof. Leuchter Schleiss) |
| Möller, Kornelia | Professur für Didaktik des Sachunterrichts (Prof. Möller) |
Projekte in denen das Promotionsverfahren erfolgt(e)
Laufzeit: 01.04.2012 - 31.03.2016 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt |