Professor Dr. Karina Höveler
Current affiliations
- Professorship of didactics of mathematics with the focus on primary education (Prof. Höveler)
Curriculum Vitae (CV)
- LiiMU- Lernumgebungen im inklusiven Mathematikunterricht
- ZoZ - Zählen ohne zu Zählen: Vorgehensweisen und Vorstellungen beim Lösen kombinatorischer Problemstellungen
Academic Education | |
| 11/2007 - 07/2014 | Erlangung des Doktorgrades Dr. paed. an der Fakultät für Mathematik der TU Dortmund |
| 2001 - 2006 | Hochschulstudium an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |
Work Experience | |
| since 04/2017 | W2-Professur für Mathematikdidaktik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster |
| 07/2015 - 03/2017 | Akademische Oberrätin (auf Zeit) am Institut für Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts, TU Dortmund |
Functions and Memberships | |
| since 03/2008 | Mitglied in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) |
| since 11/2007 | Mitglied im Arbeitskreis Grundschule der GDM |
Appointments | |
| 04/2017 | Offer to a Professorship for Mathematikdidaktik (W2) , University of Münster (accepted) |
Publications
Häsel-Weide, U.; Graf, L. M.; Höveler, K.; Nührenbörger, M. (2024) In: Herausforderung Lehrer*innenbildung (HLZ), 7(1) Type of Publication: Research article (journal) | |
Tilke, Franziska; Höveler, Karina (2024) In: Die Grundschulzeitschrift, 345 Type of Publication: Non-scientific contribution (journal) | |
Höveler, Karina; Mense, Sophie (2024) In: Barzel, Bärbel; Büchter, Andreas; Rütten, Christian; Schacht, Florian; Weskamp-Kleine, Stephanie (eds.), Inklusives Lehren und Lernen von Mathematik. Konzepte und Beispiele mit Fokus auf Grund- und Förderschule. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. Type of Publication: Research article (book contribution) | |
Mense, Sophie; Höveler, Karina (2023) In: IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt (eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Münster: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. Type of Publication: Research article (book contribution) | |
Tilke, Franziska; Höveler, Karina (2023) In: IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt (eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Münster: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. Type of Publication: Conference report (book contribution) |
Projects
Duration: 01/01/2023 - 30/06/2028 | 1st Funding period Funded by: The Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs of the Länder in the Federal Republic of Germany Type of project: Participation in other joint projects | |
Duration: 01/04/2022 - 30/11/2024 Funded by: Leibniz Institute for Science and Mathematics Education Type of project: Individual project | |
Duration: 01/04/2022 - 31/12/2022 Funded by: Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen Type of project: Participation in other joint projects | |
Mathematik aufholen nach Corona - TP: Verständig und sicher im Einmaleins und Einsdurcheins (Jhg. 1) (MaCo) Duration: 01/01/2022 - 30/06/2023 Funded by: Behörde für Schule und Berufsbildung der Freien und Hansestadt Hamburg Type of project: Participation in other joint projects | |
Digitale Mathematiklehrerbildung (DigiMal.nrw) Duration: 01/10/2020 - 30/09/2022 Funded by: MKW - Landesweite Digitalisierungsoffensive der Hochschulen - Förderlinie: OER-CONTENT.NRW Type of project: Participation in other joint projects |
Talks
| Problemlösen mit der App Kombi – Ergebnisse einer Integrativen Learning Design-Studie Mense, Sophie; Höveler, Karina (18/11/2023) Herbsttagung 2023 des Arbeitskreis Grundschule der GDM, Bremen Type of talk: scientific talk | |
| Digital unterstützte Lernumgebungen - Förderung von inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen mit den Apps ‚Kombi‘ und ‚Book Creator‘ Mense, Sophie; Höveler, Karina (09/09/2023) DoMath-Tag für die Grundschule, Münster Type of talk: practical talk | |
| Von Entdeckerpäckchen zum geschickten Rechnen – Muster und Strukturen im inklusiven Mathematikunterricht gemeinsam erforschen Höveler, Karina; Tilke, Franziska (10/09/2022) Dortmunder Mathetag Grundschule, TU Dortmund Type of talk: practical talk | |
| Mathematisch-konzeptuelle und sprachliche Kompetenzen bei mündlichen Beschreibungen operativer Veränderungen Mense, Sophie; Höveler, Karina (31/08/2022) 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Frankfurt am Main Type of talk: scientific talk | |
| Professionelle Wahrnehmung von Lehramtsstudierenden zum gemeinsamen Lernen im inklusiven Mathematikunterricht Buddenberg, Heike; Höveler, Karina; Tilke, Franziska (31/08/2022) 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Goethe-Universität Frankfurt Type of talk: scientific talk |