Qualifizierungsformat zum Startchancen-Programm: Diagnose und Individuelle Förderung - Sicherung von Basiskompetenzen, Stärkung von Selbstregulationskompetenzen

Grunddaten zu diesem Projekt

Beschreibung

Ziel ist die bedarfsorientierte Unterstützung von Lehrkräften an Schulen in herausfordernden Lagen insbesondere bei der Sicherung von Basiskompetenzen in Deutsch und Mathematik sowie bei der Stärkung von Selbstregulationskompetenzen auch im Kontext von Basiskompetenzen und sozial-emotionalen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern. Dies soll durch die Weiterentwicklung der Kompetenzen von Lehrkräften vor allem in den Bereichen der förderorientierten Diagnostik und der diagnosebasierten Förderung erfolgen. Zudem sollen Lehrkräfte befähigt werden, die schulische Weiterentwicklung in den Bereichen der Diagnose und individuellen Förderung mit dem Fokus auf fachliche Basiskompetenzen sowie überfachliche Selbstregulationskompetenzen insbesondere im Kontext von Bildungsbenachteiligung gestalten zu können.