Professor Dr. Christian Fischer
Aktuelle Zugehörigkeiten
- Professur für Begabungsforschung/Individuelle Förderung (Prof. Fischer)
- Zentrum für Interdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung (ZIN)
Akademische Ausbildung | |
| 2000 - 2007 | Habilitation, Erlangung der Venia Legendi für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik und Lehr-Lern-Forschung an der Universität Münster, Habilitationsschrift: Lernstrategien in der Begabtenförderung |
| 1997 - 2000 | Promotion zum Doktor der Erziehungswissenschaft an der Universität Münster, Dissertation: Hochbegabung und Lese-Rechtschreibschwierigkeiten |
| 1998 - 1999 | Lehramtsreferendariat am Studienseminar Osnabrück Zweites Staatsexamen |
| 1992 - 1997 | Studium der Psychologie an den Universitäten Bielefeld und Münster Diplom |
| 1987 - 1992 | Lehramtsstudium für die Primar- und Sekundarstufe in den Fächern Deutsch, kath. Theologie und Mathematik an der Universität Münster Erstes Staatsexamen |
Berufliche Stationen | |
| seit 2024 | Mitherausgeber der Zeitschrift: Zeitschrift für Begabungsforschung und Talententwicklung (BeTa) |
Publikationen
Stüven, W. M., Fischer, C., Zeinz, H. (2024) In: Kürten, R., Greefrath, G., Hammann, M. (Hrsg.), Digitale Medien in Lehr-Lern-Laboren. Innovative Lehrformate in der Lehrkräftebildung zum Umgang mit Diversität und Inklusion. Münster, New York: Waxmann. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag) | |
Kürten, R., Greefrath, G., Hammann, M. (Hrsg.) (2024) Münster, New York: Waxmann. Art der Publikation: Fachbuch (Herausgegebenes Buch) | |
Rott, David; Kohnen, Marcus; Fischer, Christian (2024) In: Gifted Education International, 40(2) Art der Publikation: Übersichtsartikel (Zeitschrift) | |
Fischer, C. (2024) In: Rogl, S., Resch, C., Bögl, E., Gürtler, B., Hinterplattner, S., Klug, J. (Hrsg.), Begabung verändert - förderliche Lernwelten erforschen, gestalten, implementieren. Münster, New York: Waxmann. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag) | |
Wardemann, A., Fischer, C. (2024) In: Rogl, S., Resch, C., Bögl, E., Gürtler, B., Hinterplattner, S., Klug, J. (Hrsg.), Begabung verändert - förderliche Lernwelten erforschen, gestalten, implementieren. Münster, New York: Waxmann. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag) |
Projekte
Laufzeit: 10.06.2023 - 10.06.2023 Gefördert durch: Richard Pelz und Helga Pelz-Anfelder-Stiftung Art des Projekts: Wissenschaftliche Veranstaltung | |
Laufzeit: 01.04.2023 - 31.12.2027 Gefördert durch: Bundesministerium für Bildung und Forschung Art des Projekts: Beteiligung in einem BMBF-Verbund | |
Laufzeit: 01.12.2022 - 31.12.2023 Gefördert durch: Universität Münster-interne Förderung - Topical Programs Art des Projekts: Durch die Universität Münster intern gefördertes Projekt | |
Laufzeit: 01.09.2022 - 21.09.2025 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt | |
Laufzeit: 25.08.2022 - 05.07.2023 | 7. Förderperiode Gefördert durch: Neue Schule Wolfsburg e.V. Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt |
Preise
| Gutes Morgen Münster Verliehen von: Stadt Münster, Westfälische Nachrichten, Antenne Münster, Stiftung Bürger für Münster, Münstersche Zeitung, Sparkasse Münsterland Ost Verliehen an: Fischer, Christian Verleihung erfolgte am: 15.11.2015 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung | |
| 1. Kongresspreis der Stadt Münster für den 4. Münsterschen Bildungskongress sowie die 13. Internationale ECHA-Konferenz im Jahr 2012 Verliehen von: Kongressinitiative Münster Verliehen an: Fischer, C Verleihung erfolgte am: 15.05.2014 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung |
Promotionen
| Lernstrategien entwickeln, erproben, evaluieren – Die Entwicklung von Lern- und Lehrkompetenzen von Schüler*innen und Studierenden im Kontext Forschenden… Promovend*in: Gilhaus-Schütz, Julia | Betreuer*innen: Fischer, Christian, n.n. Zeitraum: 30.04.2021 - heute Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Besonders und einzigartig statt sonderbar und eigenartig - Adaption von schulischen Lernumgebungen diagnosebasierter individueller Forder- und Förderformate… Promovend*in: von Wieding, Nele | Betreuer*innen: Fischer, Christian; n.n. Zeitraum: 30.10.2020 - heute Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Entwicklung, Erprobung und Evaluation von didaktischen Materialien zum Projekt des diagnosebasierten individualisierten Forderns und Förderns (diFF) zur… Promovend*in: Busch, Christoph | Betreuer*innen: Fischer, Christian; n.n. Zeitraum: 30.10.2020 - heute Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Individuelle Förderung des selbstregulierten Lernens: Digitaler Kompetenzerwerb von Studierenden im Rahmen der Intervention EduDigiCompass Promovend*in: Stüven, Wiebke | Betreuer*innen: Fischer, Christian; n.n. Zeitraum: 01.05.2020 - heute Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Förderung exekutiver Funktionen in Verbindung mit Selbstregualtionskompetenzen Promovend*in: Schönweitz, Eva | Betreuer*innen: Fischer, Christian; n.n. Zeitraum: 01.08.2019 - heute Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster |