Professur für Methoden der empirischen Bildungsforschung (Prof. van Ophuysen)
Status: Organisation ist aktiv
| Anschrift: | Georgskommende 33 48143 Münster Deutschland |
Publikationen
Erhardt, Y.; Sieveke, P.; van Ophuysen, S.; Schürer, S.; Busse, V. (2024) In: Next Generation Literacies Conference, Hamburg , Deutschland. Poster | Veröffentlicht | |
Busse, V.; Schürer, S.; van Ophuysen (2024) In: Die Deutsche Schule, 116(2), 185-189. doi:10.31244/dds.2024.02.06 Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Schäfer, Laura; van Ophuysen, Stefanie (2024) In: Breetzke, Jonas; Bohndick, Carla (Hrsg.), Relevanz, Nutzen und Wert des Studiums. Neue Perspektiven aus Forschung und Praxis., 23-36. Münster New York: Waxmann. doi:10.31244/9783830998440 Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Siekmann, L.; Parr, J.; van Ophuysen, S.; Busse, V. (2023) In: Frontiers in Education, 8, 1-16. doi:10.3389/feduc.2023.1171914 Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Lintorf, K.; Schürer, S. (2023) In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 1. doi:10.1007/s11618-023-01181-9 Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed | Veröffentlicht |
Projekte
Laufzeit: 01.01.2024 - 31.12.2026 Gefördert durch: DFG - Sachbeihilfe/Einzelförderung Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt | |
Laufzeit: 01.10.2022 - 10.02.2026 Gefördert durch: Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund | |
Laufzeit: 01.11.2019 - 01.12.2019 Gefördert durch: Spender/Sponsoren, Teilnahmebeiträge/Tagungsgebühren, Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. Art des Projekts: Wissenschaftliche Veranstaltung | |
Laufzeit: 01.07.2017 - 30.06.2020 Gefördert durch: DFG - Sachbeihilfe/Einzelförderung Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt | |
Laufzeit: 01.01.2015 - 31.12.2018 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt |
Preisverleihungen
| Wissenschaftspreis der Dietrich-Eggert-Stiftung für schulische Inklusion 2022 Verliehen von: Dietrich-Eggert-Stiftung Verliehen an: Schürer, Sina; van Ophuysen, Stefanie; Sophie Marticke Bekannt gegeben am: 10.03.2023 | Verleihung erfolgte am: 10.03.2023 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung | |
| The International Conference on Inclusion Poster Award 2018 (2. Platz) Verliehen von: Institut für Bildungsforschung in der School of Education, Bergische Universität Wuppertal Verliehen an: Schürer, Sina; Michalke, Sophie; van Ophuysen, Stefanie Bekannt gegeben am: 14.07.2018 | Verleihung erfolgte am: 14.07.2018 Art der Preisverleihung: Preis für beste Veröffentlichung | |
| Dissertationspreis 2002 der Universität Dortmund Verliehen von: Universität Dortmund Verliehen an: van Ophuysen, Stefanie Bekannt gegeben am: 15.01.2003 | Verleihung erfolgte am: 15.01.2003 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung |
Promotionen
| Wie erfassen und bewerten Lehrkräfte mündliche Mitarbeit? Promovend*in: Krüll, Carolin | Betreuer*innen: Gruehn, Sabine; van Ophuysen, Stefanie | Gutachter*innen: Gruehn, Sabine; van Ophuysen, Stefanie Zeitraum: 01.04.2018 - 21.10.2023 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Schulklassen als soziale Netzwerke – Analysen auf Ebene von Individuum, Dyaden und Gruppe Promovend*in: Michalke, Sophie | Betreuer*innen: van Ophuysen, Stefanie Zeitraum: bis 31.12.2020 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Anwesenheit und Anwesenheitspflicht in universitären Lehrveranstaltungen. Eine Untersuchung der Perspektive von Lehrenden und Studierenden (Arbeitstitel) Promovend*in: Weßeler, Jennifer | Betreuer*innen: van Ophuysen, Stefanie; Bloh, Bea Zeitraum: 01.04.2015 - 26.08.2020 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Beratung als pädagogische Herausforderung für pädagogische Fachkräfte in der Außerschulischen Jugendbildung. Eine Analyse am Beispiel des Freiwilligen Sozialen… Promovend*in: Kruse, Caroline | Betreuer*innen: Professorin Dr. Ursula Sauer-Schiffer, Professorin Dr. Stefanie van Ophuysen Zeitraum: 01.11.2011 - 25.06.2020 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Die Anbahnung einer forschenden Grundhaltung im Praxissemester - eine empirische Analyse von Bedingungen und Entwicklungsverläufen Promovend*in: Homt, Martina | Betreuer*innen: van Ophuysen, Stefanie; Weyland, Ulrike Zeitraum: bis 03.06.2020 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster |
Vorträge
| Schreibförderung und soziale Partizipation im Projekt KommSchreib! – Kooperativ, kompetent, motiviert Schreiben Busse, Vera; Graham, Steve; Schuerer, Sina; van Ophuysen, Stefanie (07.03.2025) Jahrestagung des Metavorhabens 2025. Sprachliche Bildung in der Einwanderungsgesellschaft, Hamburg Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Textanalyse von Studien zu ERGMS- und SOAM-Modellen in Bildungskontexten Marticke, Sophie; Erhardt, Yvonne; (27.06.2024) INSNA Sunbelt, Heriot-Watt University, Edinburgh Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Soziale Partizipation von Schüler*innen der Sekundarstufe 1. Macht die Lehrkraft den Unterschied? Schürer, S., van Ophuysen, S. & Marticke, S. (03.11.2023) Tagung der Arbeitsgruppe Empirische Sonderpädagogische Forschung (AESF), Universität Münster Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Mögliche Einflussfaktoren der pädagogischen Diagnostik von Lehrkräften hinsichtlich der sozialen Integration ihrer Schüler_innen Marticke, Sophie; Herkenhoff, Marit (16.09.2023) "Bildung relational denken": Perspektiven der Netzwerkforschung auf Bildungsprozesse, -strukturen und - politik -…, Köln Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Zur Wirkung einer Nutzwertintervention auf das Interesse von Studierenden der Erziehungswissenschaft an Forschungsmethoden Schäfer, Laura Christina; van Ophuysen, Stefanie (02.03.2023) Bildung zwischen Unsicherheit und Evidenz - 10. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Essen Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |