Professor Dr. Stanislaw Schukajlow-Wasjutinski
Current affiliations
- Professur für Didaktik der Mathematik/Sekundarstufe I (Prof. Schukajlow-Wasjutinski)
Curriculum Vitae (CV)
- Mathematisches Modellieren
- Emotionen, Motivation und Überzeugungen zu Mathematik
- Visuelle Repräsentationen und Lesestrategien
- Schulpraxis in der Lehrerbildung
Publications
Beckschulte, Catharina; Quarder, Jascha; Schukajlow, Stanislaw; Blankenstein, Samuel (2025) In: Fourteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME14), Bozen-Bolzano, Italy. HAL. Research article in digital collection (conference) | Peer reviewed | Published | |
Quarder, J.; Schukajlow, S.; Krawitz, J.; Wiehe, K.; & Rakoczy, K. (2025) In: International Journal of Science and Mathematics Education. doi:10.1007/s10763-025-10618-y Research article (journal) | Peer reviewed | Published | |
Wiehe, K.; Schukajlow, S.; Krawitz, J.; Rakoczy, K. (2024) In: Siller, HS., Geiger, V., Kaiser, G. (eds.), Researching Mathematical Modelling Education in Disruptive Times, 377-386. Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-031-53322-8_30 Research article (book contribution) | Peer reviewed | Published | |
Schukajlow, S.; Krawitz, J.; Wiehe, K.; Rakoczy, K. (2024) In: Evans. T.; Marmur, O.; Hunter, J.; Leach, G.; Jhagroo, J. (eds.), Proceedings of the 47th Conference of theInternational Group for the Psychology of Mathematics Education, 81-88. Auckland: PME. Research article in edited proceedings (conference) | Peer reviewed | Published | |
Wiehe, Katharina; Schukajlow, Stanislaw (2024) In: Ebers, P.; Rösken, F.; Barzel, B.; Büchter, A.; Schacht, F.; Scherer, P. (eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2024. 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik , 1517-1520. Essen: Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. doi:10.17877/DE290R-24975 Research article in edited proceedings (conference) | Published |
Projects
Open modelling problems in mathematics teaching oriented towards self-regulation – open goal state (OModA-E) Duration: 01/10/2025 - 30/09/2028 | 1st Funding period Funded by: DFG - Individual Grants Programme Type of project: Individual project | |
Duration: 01/01/2024 - 31/12/2026 | 2nd Funding period Funded by: DFG - Individual Grants Programme Type of project: Individual project | |
Duration: 01/06/2022 - 30/09/2023 Funded by: DFG - Individual Grants Programme Type of project: Individual project | |
Duration: 01/04/2020 - 31/03/2023 Funded by: DFG - Individual Grants Programme Type of project: Individual project | |
Duration: since 01/09/2019 Type of project: Own resources project |
Talks
| Offenheit realitätsbezogener Probleme: Ein Literaturreview und eine Studie zu Lösungsprozessen Völlinger, Nils; Schukajlow, Stanislaw; Krawitz, Janina; Verschaffel, Lieven; Rakoczy, Katrin (17/10/2025) Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Psychologie und Mathematikdidaktik, Würzburg Type of talk: scientific talk | |
| Welche Rolle spielen offene Aufgaben im realitätsbezogenen Mathematikunterricht? Ein systematisches Literaturreview Völlinger, Nils; Schukajlow, Stanislaw; Krawitz, Janina (04/03/2025) 58. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM), Saarbrücken Type of talk: scientific talk | |
| Kompetenzerleben, Autonomieerleben und ihre Wechselwirkungen: Die Bedeutung von Modellierungsleistung und Unterricht mit offenen Modellierungsaufgaben Quarder, J.; Schukajlow, S.; Krawitz, J.; Wiehe, K.; Rakoczy 2024 (19/10/2024) Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Psychologie und Mathematikdidaktik, Lüneburg Type of talk: scientific talk | |
| Kompetenzerleben, Autonomieerleben und ihre Wechselwirkungen: Die Bedeutung von Unterricht mit offenen Modellierungsaufgaben
Quarder, J.; Schukajlow, S.; Krawitz, J.; Wiehe, K.; Rakoczy (21/03/2024) Frühjahrestagung des GDM-Arbeitskreises Affekt, Motivation und Beliefs, Potsdam Type of talk: scientific talk | |
| Textverstehen und Blickbewegungen: Zwei Studien zur Rolle der Fragestellung bei Modellierungsaufgaben Böswald, Valentin; Schukajlow, Stanislaw (28/10/2022) Arbeitskreis Empirische Bildungsforschung, Münster Type of talk: scientific talk |
Doctorates
| Die Rolle der Position der Fragestellung beim Textverstehen von mathematischen Modellierungsaufgaben. Zwei empirische Studien mit Befragung und Eye-Tracking… Candidate: Böswald, Valentin | Supervisors: Schukajlow, Stanislaw | Reviewers: Schukajlow, Stanislaw; Dutke, Stephan Period of time: 01/07/2019 - 29/06/2023 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster | |
| Prozesse beim Problem Posing zu gegebenen realweltlichen Situationen und die Verbindung zum Modellieren Candidate: Hartmann, Luisa-Marie | Supervisors: Schukajlow, Stanisław; Rott, Benjamin | Reviewers: Schukajlow, Stanisław; Rott, Benjamin Period of time: 01/09/2019 - 07/12/2022 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster | |
| Towards Algorithm Comprehension Candidate: Kather, Philipp | Supervisors: Vahrenhold, Jan | Reviewers: Vahrenhold, Jan; Schulte, Carsten, Schukajlow-Wasjutinski, Stanislaw Period of time: 01/04/2018 - 25/04/2022 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster | |
| Vorwissen als nötige Voraussetzung und potentieller Störfaktor beim Lösen mathematischer Modellierungsaufgaben Candidate: Krawitz, Janina Dominique | Supervisors: Schukajlow-Wasjutinski, Stanislaw; Blum, Werner; Greefrath, Gilbert Period of time: until 13/11/2019 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster | |
| Lass uns dann das Feuerwehrauto malen.
Eine empirische Untersuchung der Nutzung selbst erstellter Skizzen
Durch Schülerinnen und Schüler beim mathematischen… Candidate: Rellensmann, Johanna | Supervisors: Schukajlow-Wasjutinski, Stanislaw; Leopold, Claudia; Greefrath, Gilbert Period of time: until 16/10/2018 Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster |