Physikbezogene Interessen und selbstbezogene Kognitionen von Schülerinnen und Schülern - wie entwickeln sie sich vom vierten bis zum siebten Schuljahr?

Walper, L. M., Lange, K., Kleickmann, T. & Möller, K.

Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed

Details zur Publikation

Herausgeber*innen: H.-J. Fischer, H. Giest, M. Peschel

Buchtitel: Lernsituationen und Aufgabenkultur im Sachunterricht

Seitenbereich: 155-164

Verlag: Verlag Julius Klinkhardt

Erscheinungsort: Bad Heilbrunn

Titel der Reihe: Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts

Nr. in Reihe: 24

Status: Veröffentlicht

Veröffentlichungsjahr: 2014

Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch

Stichwörter: Sachunterricht

Lange, Kim	Institut für Didaktik des Sachunterrichts
Möller, Kornelia	Professur für Didaktik des Sachunterrichts (Prof. Möller)
Walper, Lena Mareike	Institut für Didaktik des Sachunterrichts