Dr. Marius Diekmann
Aktuelle Zugehörigkeiten
- Professur für Schultheorie/Schulforschung (Prof. Gruehn)
Curriculum Vitae (CV)
- Pädagogische Diagnostik
- Offener/schüleraktiver Unterricht
- Reformpädagogik
- Nachhilfeunterricht
- Umweltbildung/Bildung für nachhaltige Entwicklung
Akademische Ausbildung | |
| 2021 - 07/2021 | Promotion im Fach Erziehungswissenschaft |
| 2009 - 2020 | Promotionsstudium in Erziehungswissenschaft (Nebenfach Psychologie) |
| 2011 - 2014 | Promotionsstudium im Rahmen der Graduate School of Educational Research (GSER) |
| 1997 - 2008 | Studium der Fächer Deutsch/Germanistik (LA SI/II), Englisch (LA SI) und Pädagogik (LA SI/SII) an der Universität Bielefeld. Erste Staatsprüfung für das Lehramt in der Sekundarstufe II/I für die Fächer Deutsch und Pädagogik |
Berufliche Stationen | |
| seit 2009 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter bei Prof.'in Dr. Sabine Gruehn am Institut für Erziehungswissenschaft - Arbeitsbereich Schulpädagogik/Schul- und Unterrichtsforschung, Arbeitsgruppe Schultheorie und Schulforschung, Westfälische Wilhelms-Universität Münster |
| 2008 - 2009 | Studienreferendar für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen am Studienseminar Detmold |
| 2002 - 2008 | Hilfskraft bei Prof. Dr. Eiko Jürgens an der Fakultät für Erziehungswissenschaft, AG 5 Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik, Universität Bielefeld |
Funktionen und Mitgliedschaften | |
| seit 06/2024 | Mitglied, Ethikkommission, Institut für Erziehungswissenschaft |
| seit 05/2024 | Mitglied, Koordinierungskommission Bildungswissenschaften, Universität Münster |
| seit 02/2024 | Mitglied, AG Nachhaltigkeit des FB06 Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften, Universität Münster |
| seit 11/2023 | Mitglied, Qualitätszirkel der Koordinierungskommission Bildungswissenschaften, Universität Münster |
| seit 2022 | Mitglied, Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) |
| seit 06/2022 | Ordentliches Mitglied, Auswahlkommission für Masterstudiengang Erziehungswissenschaft, FB 06 - Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften |
| 2012 - 2013 | Junior Researchers (JURE) of EARLI |
| 2012 - 2013 | EARLI SIG 1: Assessment and Evaluation |
Publikationen
Diekmann, Marius (2023) In: Haider, Michael; Böhme, Richard; Gebauer, Susanne; Gößinger, Christian; Munser-Kiefer, Meike; Rank, Astrid (Hrsg.), Nachhaltige Bildung in der Grundschule. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag) | |
Diekmann Marius (2022) Hildesheim: Georg Olms Verlag. Art der Publikation: Fachbuch (Monographie) | |
Diekmann Marius (2018) In: Lernende Schule, 21(84) Art der Publikation: Forschungsartikel (Zeitschrift) | |
Bonsen Martin, Diekmann Marius (Hrsg.) (2018) Hannover: Friedrich Verlag GmbH. Art der Publikation: Fachbuch (Herausgegebenes Buch) | |
Gruehn Sabine, Diekmann Marius (2015) In: Gruehn Dietwald (Hrsg.), Naturschutz in der Stadt – Nachhaltige Verbesserung der Implementationsbedingungen durch Schaffung von Naturerlebnismöglichkeiten für Kinder und Jugendliche. Dokumentation des…. Dortmund: Selbstverlag / Eigenverlag. Art der Publikation: Forschungsartikel (Buchbeitrag) |
Projekte
Laufzeit: seit 01.07.2024 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt | |
Laufzeit: 17.12.2009 - 31.12.2013 Gefördert durch: Dr. Gustav Bauckloh Stiftung Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt | |
Laufzeit: 01.01.2008 - 31.12.2008 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt | |
Laufzeit: 01.01.2007 - 01.12.2010 Gefördert durch: Sonstige öffentliche Mittelgeber Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt | |
Laufzeit: 01.01.2006 - 31.12.2007 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt |
Vorträge
| Überzeugungen und Deutungsmuster von Lehramtsstudierenden zu Antinomien pädagogisch-diagnostischen Handelns in der (Grund-)Schule Diekmann, Marius; Seggewiß, Marie; Gruehn, Sabine (01.10.2024) Tagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe, Saarbrücken Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Antinomien pädagogisch-diagnostischen Handelns in der Schule – Überzeugungen und Deutungsmuster bei Lehramtsstudierenden Diekmann, Marius; Seggewiß, Marie; Gruehn, Sabine (27.09.2024) ÖFEB Kongress, Wien Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Was ist "gute" pädagogische Diagnostik? - Überzeugungen und Deutungsmuster von Lehramtsstudierenden Diekmann, Marius; Seggewiß, Marie; Gruehn, Sabine (10.09.2024) Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), Osnabrück Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| How to Deal with the Challenge of Assessment – Performance and Assessment Culture as an Issue of School Development Diekmann, Marius; Gruehn, Sabine; Krüll, Carolin (24.08.2023) European Conference on Educational Research (ECER) der European Educational Research Association (EERA), Glasgow Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Antinomien diagnostischen Handelns in der Schule – Überlegungen zur Erfassung von Überzeugungen und Deutungsmustern bei Lehramtsstudierenden Diekmann, Marius; Gruehn, Sabine (18.11.2022) Perspektiven zur Pädagogischen Diagnostik im Kontinuum der Lehrer*innenbildung, Tagung des Instituts für…, Innsbruck Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |
Promotionen
| Umweltbildung und Naturerfahrungen in der Schule – Konzepte, Forschungsbefunde und Entwicklungsperspektiven Promovend*in: Diekmann, Marius | Betreuer*innen: Gruehn, Sabine; Bonsen, Martin Zeitraum: 01.10.2010 - 28.07.2021 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster |