Arbeitsbereich Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft
Status: Organisation ist aktiv
Webseite: http://www.uni-muenster.de/EW/ife/
| Anschrift: | Georgskommende 26 48143 Münster Deutschland |
Publikationen
Gollub, P., van Roje, M., Oberdorf, A. (2025) In: Reichert, M., Gollub, P., Greiten, S., Veber, M. (Hrsg.), Historische und bildungshistorische Perspektiven auf Inklusion und Heterogenität in Erziehung, Bildung und Schule , 109-134. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt. doi:10.35468/6176-06 Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Su, Hanno (2025) In: Zeitschrift für Pädagogik, 71(3), 385-401. doi:10.3262/ZP2503385 Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Drerup, Johannes; Su, Hanno (2025) In: Syring, M; Bohl, T; Gröschner, A; Scheunpflug, A (Hrsg.), Studienbuch Bildungswissenschaften 1: Grundbegriffe klären und Forschungszugänge eröffnen, 44-63. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt. Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Veröffentlicht | |
Küper, Judith; Schützenmeister, Jörn (2025) Münster: Waxmann. Fachbuch (Monographie) | Veröffentlicht | |
Küper, Judith; Schützenmeister, Jörn (Hrsg.) (2025) Münster, New York: Waxmann. Fachbuch (Herausgegebenes Buch) | Veröffentlicht |
Projekte
Laufzeit: 01.09.2023 - 31.12.2025 | 1. Förderperiode Gefördert durch: DFG - Exzellenzcluster Art des Projekts: Teilprojekt in DFG-Verbund koordiniert an der Universität Münster | |
Laufzeit: 24.03.2023 - 23.03.2026 Gefördert durch: DFG - Wissenschaftliche Netzwerke Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt | |
Laufzeit: seit 01.04.2022 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt | |
Laufzeit: 24.05.2018 - 26.05.2018 Gefördert durch: Sparkasse Münsterland Ost, Deutscher Akademischer Austauschdienst Art des Projekts: Wissenschaftliche Veranstaltung | |
Laufzeit: 12.09.2017 - 15.09.2017 Gefördert durch: DFG - Internationale wissenschaftliche Veranstaltungen Art des Projekts: Wissenschaftliche Veranstaltung |
Preisverleihungen
| Förderpreis für ausgezeichnete Arbeiten junger Erziehungswissenschaftlerinnen und Erziehungswissenschaftler (1. Platz) Verliehen von: Deutsche Gesellschaft für Erziehungwissenschaft Verliehen an: Balzer, Nicole Verleihung erfolgte am: 15.03.2006 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung | |
| Erwin-Stephan-Preis der Technischen Universität Berlin, 1993 Verliehen von: Technische Universität Berlin Verliehen an: Prof. Dr. Jürgen Overhoff Verleihung erfolgte am: 01.01.1993 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung |
Promotionen
| Pädagogische Arrangements individueller Förderung als Formen der Subjektivierung - eine praxistheoretische Perspektive Promovend*in: Hans, Katharina | Betreuer*innen: Bellmann, Johannes Zeitraum: 01.09.2014 - heute Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Vom Gebrauch der Philosophie in der Erziehungswissenschaft Promovend*in: Wilden, Janusz | Betreuer*innen: Bellmann, Johannes; Overhoff, Jürgen | Gutachter*innen: Bellmann, Johannes; Overhoff, Jürgen Zeitraum: 01.04.2016 - 18.07.2023 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| The Wannsee Conference and Television Docudrama: Holocaust Education and Public History, 1960-2022 Promovend*in: Johnson, Nicholas | Betreuer*innen: Overhoff, Jürgen Haberski, Raymond James | Gutachter*innen: Overhoff, Jürgen Haberski, Raymond James Zeitraum: 01.10.2017 - 21.02.2023 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Die Affekte der Erziehung. Theoretische und empirische Studien zur Konstitution und Wahrnehmung des Pädagogischen Promovend*in: Wicke, Lars | Betreuer*innen: Bellmann, Johannes, Brinkmann, Malte | Gutachter*innen: Bellmann, Johannes; Brinkmann, Malte Zeitraum: 01.04.2016 - 24.08.2022 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| Zur (Re-)Konzeptualisierung praktischer pädagogischer Reflexion anhand von Unterrichtsnachgesprächen im Kontext der zweiten Phase der Lehrer_innenbildung Promovend*in: Küper Judith | Betreuer*innen: Bellmann, Johannes; Herzmann, Petra | Gutachter*innen: Bellmann, Johannes; Herzmann, Petra Zeitraum: 01.04.2017 - 13.05.2022 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster |
Habilitationen
Unterschiedliche Welten der Meritokratie? Gerechtigkeitskonzeptionen in den Regularien zur schulischen Leistungsbeurteilung in Deutschland, Schweden und… Habilitand*in: Waldow, Florian | Gutachter*innen: Bellmann, JohannesZeitraum: 01.10.2010 - 01.01.2013 Habilitationsverfahren erfolgt(e) an: Habilitationsverfahren erfolgt(e) an der Universität Münster | |
Kumulierte Habilitationsschrift zur venia legendi "Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Systematische Pädagogik" Habilitand*in: Höhne, Thomas | Gutachter*innen: ???Zeitraum: bis 11.05.2005 Habilitationsverfahren erfolgt(e) an: Habilitationsverfahren erfolgt(e) an der Universität Münster |
Vorträge
| Das Schulfach Pädagogik als erziehendes Fach? Zur Relation der Hervorbringung von Erziehungswissen und Erziehung im Pädagogikunterricht Gather, Katharina; Küper-Tamayar, Judith (10.09.2025) Jahrestagung der DGfE-Kommission Schulforschung und Didaktik Erziehung in und durch Schule?!, Europa-Universität Flensburg Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Das "Klassische" der Pädagogik und Pädagogikunterricht in einer zentrifugalen Gesellschaft - Zum Bildungswert der pädagogischen Klassikerinnen und Klassiker… Schützenmeister, Jörn (06.06.2025) "Klassisches" zur Aktualisierung des Pädagogikunterrichts - Pestalozzi, Fröbel, Diesterweg und Niethammer, Münster Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Affirmation statt Kritik? Zur Positionierung des Personals in traditionstheoretischen Perspektivierungen der Lehrer:innenbildung Küper, Judith; Thiel, Corrie (26.09.2024) Das Personal der Lehrer:innenbildung im Fokus der Professionsforschung, Trier Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Geteilte Vulnerabilität. Zur Bedeutung der Verletzbarkeit Professioneller für gute pädagogische Praxis Thiel, Corrie (10.09.2024) Vulnerable Gesellschaften: Risiken und Reaktionen, Basel Muttenz Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Wissenschaftsreflexives Verstehen von Fachlichkeit im Fokus pädagogischer Profilierung und interdisziplinärer Ausrichtung des Pädagogikunterrichts Schüztenmeister, Jörn (19.12.2023) Fachlichkeit und Interdisziplinarität im Pädagogikunterricht, Münster Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |