Brüche als Sichtbedingung? Zum Umgang mit Brüchen zwischen erziehungswissen-schaftlichen und schulfachlichen Sachkonturen
Grunddaten zum Vortrag
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Name der Vortragenden: Gather, Katharina; Küper-Tamayar, Judith
Datum des Vortrags: 24.03.2026
Vortragssprache: Deutsch
Informationen zur Veranstaltung
Name der Veranstaltung: 30. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Zeitraum der Veranstaltung: 22.03.2026 - 25.03.2026
Ort der Veranstaltung: München
Zusammenfassung
Stichwörter: Pädagogikunterricht; Adressierungsanalyse; Praxistheorie; qualitative Unterrichtsforschung; Fachlichkeit; Normativität
Vortragende der Universität Münster
| Küper-Tamayar, Judith |