Zur Struktur naturwissenschaftlichen Wissens von Grundschulkindern - eine personen- und variablenzentrierte Analyse
Kleickmann, T., Pollmeier, J., Hardy, I. & Möller, K.
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewedZusammenfassung
Details zur Publikation
Fachzeitschrift: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 43
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 4
Seitenbereich: 200-212
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2011
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Autor*innen der Universität Münster
| Möller, Kornelia | Professur für Didaktik des Sachunterrichts (Prof. Möller) |
| Pollmeier, Judith | Institut für Didaktik des Sachunterrichts |