Sarah Wilken
Aktuelle Zugehörigkeiten
- Professur für Didaktik der Biologie (Prof. Heuckmann)
Curriculum Vitae (CV)
- Verwendung digitaler Medien im humanbiologischen und gesundheitsbezogenen Biologieunterricht
- Entwicklung professioneller Überzeugungen angehender Biologielehrkräfte im Lehr-Lern-Labor
- Förderung digitaler und professioneller Kompetenzen von angehenden Biologielehrkräften
Akademische Ausbildung | |
| 2019 - 2022 | Master of Education (M. Ed.), Biologie und Pädagogik, Westfälische Wilhelms-Universität Münster |
| 2016 - 2019 | Bachelor of Arts (B. A.), Biologie und Erziehungswissenschaft, Westfälische Wilhelms-Universität Münster |
| 2007 - 2016 | Allgemeine Hochschulreife, Hannah-Arendt Gesamtschule, Soest |
Berufliche Stationen | |
| seit 05/2022 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Didaktik der Biologie, Westfälische Wilhelms-Universität Münster |
| 2020 - 2022 | Studentische Hilfskraft am Institut für Psychologie in Bildung und Erziehung, Westfälische Wilhelms-Universität Münster |
| 2019 - 2020 | Studentische Hilfskraft am Institut für Erziehungswissenschaft, Westfälische Wilhelms-Universität Münster |
Publikationen
Fränkel, S.; Heuckmann, B; Ferreira González, L.; Sterken, M.; Wilken, S.; Basten, M. (2025) In: Schaal, S.; Lude, A.; Krell, M.; Kremer, K. (Hrsg.), Lehr- und Lernforschung in der Biologiedidaktik 11. Innsbruck: Studienverlag. Forschungsartikel (Buchbeitrag) | |
Wilken, Sarah; Mahler, Daniela; Heuckmann, Benedikt (2025) In: International Journal of Science Education, online first. Forschungsartikel (Zeitschrift) | |
Wilken, S.; Heuckmann, B. (2024) In: Kürten, Ronja; Hammann, Marcus; Greefrath, Gilbert (Hrsg.), Lehr-Lern-Labore, Lernwerkstätten und Learning-Center. Ergebnisse zur Qualitätsoffensive Lehrerbildung. Münster: Waxmann. Forschungsartikel (Buchbeitrag) | |
Wilken, S.; Heuckmann, B. (2024) In: Grospietsch, F.; Heuckmann, B. (Hrsg.), Biosphäre Mysterys SI/SII. Gesundheitsbildung.. Berlin: Cornelsen Verlag. Forschungsartikel (Buchbeitrag) |
Projekte
Laufzeit: 01.09.2023 - 31.08.2025 Gefördert durch: MKW - Landesweite Digitalisierungsoffensive der Hochschulen - Förderlinie: OER-CONTENT.NRW Art des Projekts: Beteiligung in sonstigen Verbundvorhaben | |
Laufzeit: 15.09.2022 - 31.03.2023 Gefördert durch: Joachim Herz Stiftung Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt | |
Laufzeit: 01.07.2019 - 31.12.2023 | 2. Förderperiode Gefördert durch: BMFTR - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund |
Vorträge
| Die Domänenspezifizität von technologiebezogenen Überzeugungen (beliefs) angehender Biologielehrkräfte – Eine empirische Analyse mit ESEM. Wilken, Sarah; Mahler, Daniela; Benedikt, Heuckmann (17.09.2025) Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) , Innsbruck Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Effekte von inklusiven OER-Modulen auf Wissen und Selbstwirksamkeit bei angehenden Naturwissenschaftslehrkräften – Ergebnisse aus dem BInQ-Bio-Projekt Ferreira González, Laura; Schaller, Melanie; Weck, Hannah; Hennemann, Thomas; Heuckmann, Benedikt; Neumann, Marie; Wilde, Matthias; Wilken, Sarah; Fränkel, Silvia; Basten, Melanie (16.09.2025) 25. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO in Kooperation mit dem Verein…, Innsbruck Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Exploring Preservice Biology Teachers’ Technology-Related Beliefs: A Network Analysis Wilken, Sarah; Heuckmann, Benedikt (25.03.2025) National Association for Research in Science Teaching (NARST), National Harbor, Washington DC Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Equal Educational Opportunities and Inclusion as Cross-Cutting Themes in Biology Teacher Education (Poster) Schaller, Melanie; Ferreira González, Laura; Fränkel, Silvia; Heuckmann, Benedikt; Neumann, Marie; Schössow, Maik; Weck, Hannah Theresa; Wilken, Sarah; Ewig, Michael; Hennemann, Thomas; Wilde, Matthias; Basten, Melanie (04.07.2024) 14th conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), Lyon Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Domain-specific and Generic Beliefs about Technology Usage in Biology Teaching: Combining a Qualitative and Quantitative Approach Wilken, Sarah; Heuckmann, Benedikt (03.07.2024) European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), Lyon Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |