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Walper, L. M., Lange, K., Kleickmann, T. & Möller, K. (2014) In: C. P. Constantinou, N. Papadouris, A. Hadjigeorgiou (Hrsg.), E-Book Proceedings of the ESERA 2013 Conference: Science Education Research For Evidence-based Teaching and Coherence in Learning. Part 16 (P. Kariotoglou & T. Russell. Nicosia, Cyprus: . Forschungsartikel (Buchbeitrag) | |
Forbes, C., Lange, K., Möller, K., Biggers, M., Laux, M. & Zangori, L. (2014) In: International Journal of Science Education, 36. Forschungsartikel (Zeitschrift) | |
Pollmeier, K., Walper, L. M., Lange, K., Kleickmann, T. & Möller, K. (2014) In: Zeitschrift für Grundschulforschung, 7.. Forschungsartikel (Zeitschrift) | |
Walper, L. M., Lange, K., Kleickmann, T. & Möller, K. (2014) In: H.-J. Fischer, H. Giest, M. Peschel (Hrsg.), Lernsituationen und Aufgabenkultur im Sachunterricht. Bad Heilbrunn: . Forschungsartikel (Buchbeitrag) | |
Möller, K., Kleickmann, T. & Lange, K. (2013) In: H. E. Fischer, E. Sumfleth (Hrsg.), nwu-essen - 10 Jahre Essener Forschung zum naturwissenschaftlichen Unterricht. Berlin: . Forschungsartikel (Buchbeitrag) | |
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Fachdidaktisches Wissen von Lehrkräften und multiple Ziele im naturwissenschaftlichen Sachunterricht In: . | |
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