Vergleich offener und geschlossener Erhebungsverfahren der professionellen Wahrnehmung von Lernunterstützung im Sachunterricht
Eßling, I; Sunder, C; Steidtmann, L; Steffensky, M; Meschede, N
Poster | Peer reviewedDetails about the publication
Status: Published
Release year: 2023 (24/02/2023)
Conference: 32. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts, Pädagogische Hochschule Salzburg, Austria
Link to the full text: https://www.researchgate.net/publication/369023755_Vergleich_offener_und_geschlossener_Erhebungsverfahren_der_professionellen_Wahrnehmung_von_Lernunterstutzung_im_Sachunterricht
Keywords: Professionelle Wahrnehmung; Erhebungsmethoden; Professionelle Kompetenz von Lehrkräften; Situationsspezifische Kompetenz
Authors from the University of Münster
| Eßling, Isabel | Professorship of scientific elementary and primary education |
| Meschede, Nicola | Professorship of scientific elementary and primary education |
| Sunder, Cornelia | Department for didactics and teaching general science |