University of Münster
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Cornelia Sunder

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Curriculum Vitae (CV)

  • Einrichtung eines Videoportals für die Lehrerbildung
  • Videobasierte Unterrichtsanalyse
  • Professionelle Unterrichtswahrnehmung

Academic Education

since 03/20192. Staatsexamen für das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen, ZfsL Bielefeld
2013 - 2017Promotion zum Dr. paed., WWU Münster
10/2010 - 02/2013Zusatzqualifikation "Deutsch als Zweitsprache/Interkulturelle Pädagogik"
10/2008 - 08/20121. Staatsexamen für Grund-, Haupt- und Realschulen

Work Experience

since 04/2019Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Didaktik des Sachunterrichts der WWU Münster
11/2016 - 03/2019Lehramtsanwärterin an der Overbergschule Gütersloh, ZfsL Bielefeld
02/2013 - 10/2016Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Seminar für Didaktik des Sachunterrichts der WWU Münster

Functions and Memberships

since 2013Mitglied, Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU)

Publications

Vergleich offener und geschlossener Erhebungsverfahren der professionellen Wahrnehmung von Lernunterstützung im Sachunterricht
Eßling, I; Sunder, C; Steidtmann, L; Steffensky, M; Meschede, N (2023)
In: 32. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts, Pädagogische Hochschule Salzburg, Austria.
Type of Publication: Poster
The development of professional vision in pre-service teachers during initial teacher education and its relationship to beliefs about teaching and learning
Eßling, I.; Todorova, M.; Sunder, C.; Steffensky, M.; Meschede, N. (2023)
In: Teaching and Teacher Education, 132
Type of Publication: Research article (journal)
Das Videoportal ViU: Early Science. Lernunterstützung und Klassenführung im naturwissenschaftlichen und technischen Sachunterricht professionell wahrnehmen
Zucker, V., Sunder, C., Konjer, C., Rauterberg, T., Junker, R., Meschede, N., Holodynski M. & Möller, K. (2022)
In: R. Junker, V. Zucker, M. Oellers, T. Rauterberg, S. Konjer, N. Meschede, & M. Holodynski (eds.), Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung. Münster: Waxmann.
Type of Publication: Research article (book contribution)
Das Videoportal ViU: Early Science der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
Holodynski, M., Möller, K., Junker, R., Rauterberg, T., Meschede, N., Zucker, V., Sunder, C., Konjer, S., Oellers, M. (2021)
In: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) (eds.), Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung. (no publisher available).
Type of Publication: Research article (book contribution)
Maßnahmen der Lernunterstützung im naturwissenschaftlichen Sachunterricht – Kognitiv anregen und inhaltlich strukturieren.
Adamina, A., Möller, K., Steffensky, M., Sunder, C. & Wyssen, H.-P. (2017)
Type of Publication: Other scientific publication
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Projects

Kompetenz zur Analyse der Lernwirksamkeit von naturwissenschaftlichem Grundschulunterricht - Entwicklung und Förderung (2. Förderabschnitt) (ViU-EarlyScience)
Duration: 01/09/2012 - 30/08/2015
Funded by: Federal Ministry of Education and Research
Type of project: Participation in BMBF-joint project

Talks

Vergleich offener und geschlossener Erhebungsverfahren der professionellen Unterrichtswahrnehmung von Lernunterstützung im naturwissenschaftlichen…
Eßling, I; Sunder, C; Steidtmann, L; Steffensky, M; Meschede, N (02/03/2023)
10. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Universität Duisburg-Essen
Type of talk: scientific talk
Förderung der professionellen Wahrnehmung bei Sachunterrichtsstudierenden durch Fallanalysen. Lohnt sich der Einsatz von Videos bei der Repräsentation der…
Sunder, C.; Todorova, M.; Möller, K. (28/09/2016)
DGfE Jahrestagung 2016, Bielefeld
Type of talk: scientific talk
ViU: Early Science – Videobasierte Unterrichtsanalyse.
Gold, B., Sunder, C., Möller, K. & Holodynski, M. (16/06/2016)
Qualitätsoffensive Lehrerbildung. Programm-Workshop zum Einsatz von Videos in der Lehrerbildung, Münster
Type of talk: scientific talk
Wie entwickelt sich die professionelle Wahrnehmung von Sachunterrichtsstudierenden im Verlauf des Bachelorstudiums? – Zusammenhänge zu Veränderungen in den…
Sunder, C., Todorova, M. & Möller, K. (04/03/2016)
GDSU Jahrestagung, Erfurt
Type of talk: scientific talk
Entwicklung der professionellen Wahrnehmung im Bachelorstudium
Sunder, C., Todorova, M. & Möller, K. (15/09/2015)
GDCP Jahrestagung 2015, Berlin
Type of talk: scientific talk
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Prizes

Ilse-Lichtenstein-Rother-Preis 2020 | Dissertationspreis
Awarded by: Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts
Award given to: Sunder, Cornelia
Announced at: 15/03/2020 | Date of awarding: 15/03/2020
Type of distinction: Research award or other distinction
Lehrpreis 2013
Awarded by: Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Award given to: Gold, Bernadette; Hellermann, Christina; Holodynski, Manfred; Möller, Kornelia; Sunder, Cornelia (Lehrprojekt "Videobasierte Unterrichtsanalyse")
Announced at: 15/01/2014 | Date of awarding: 15/01/2014
Type of distinction: Research award or other distinction

Doctorates

Einfluss von Lerngelegenheiten auf die professionelle Unterrichtswahrnehmung von Lernunterstützung im naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht von…
Candidate: Sunder, Cornelia | Supervisors: Möller, Kornelia | Reviewers: Möller, Kornelia
Period of time: 01/02/2013 - 03/11/2017
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster