University of Münster
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Professorship of Educational Science with a focus on the fundamentals of inclusive education and special education (Prof. Gasterstädt)

Status: Organisation is active
Address: 
Georgskommende 26
48143 Münster
Germany

Publications

Inklusive Diagnostik in Verfahren zur Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs? Zwischen angemessener Förderung und institutioneller Diskriminierung (InDiVers)
Adl-Amini, K; Gasterstädt, J; Kistner, A; Klenk, FC; Kadel, J; Borel, S; Singer, L (2025)
In: Beck, K; Ferdigg, RA; Katzenbach, D; Kett-Hauser, J; Laux, S; Urban, M (eds.), Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung. Professionalisierung – spezifische Unterstützungsangebote – Übergänge in die berufliche Bildung, 43-64. Münster: Waxmann. doi:10.31244/9783830999614
Research article (book contribution) | Peer reviewed | Published
Die Situationsanalyse in der erziehungswissenschaftlichen Forschung: Aktuelle Nutzungsformen und Weiterentwicklungen
Gasterstädt ,J; Helbig, J; Urban, M (2025)
In: Empirische Pädagogik, 39, 5-8. doi:10.62350/XAKG3117
Research article (journal) | Peer reviewed | Published
Situationsanalyse in der Erziehungswissenschaft: Grenzobjekte, Positionierungen, Perspektivierungen
Gasterstädt, J; Helbig, J; Urban, M (eds.) (2025)
Bielefeld: Transcript Verlag.
Book (edited collection) | Published
Zur Einführung: Die Situationsanalyse in der Erziehungswissenschaft
Gasterstädt, J; Helbig, J; Urban, M (2025)
In: Gasterstädt, J; Helbig, J; Urban, M (eds.), Situationsanalyse in der Erziehungswissenschaft: Grenzobjekte, Positionierungen, Perspektivierungen, 7-17. Bielefeld: Transcript Verlag. doi:10.14361/9783839405895
Research article (book contribution) | Peer reviewed | Published
Inklusive Bildung in der Schule
Gasterstädt, J; Köpfer, A (2025)
In: Schreiber-Barsch, S; Curdt, W; Stang, R (eds.), Inklusive Lernwelten: Herausforderungen, Strategien und Perspektiven für Lebenslanges Lernen, 40-48. Berlin: K. G. Saur Verlag. doi:10.1515/9783111351650-004
Research article (book contribution) | Peer reviewed | Published
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Projects

Inklusive Diagnostik in Verfahren zur Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs? Zwischen angemessener Förderung und institutioneller Diskriminierung.… (InDiVers)
Duration: 01/05/2021 - 31/01/2025
Type of project: Project carried out outside the University of Münster
Inklusive Bildung im internationalen Vergleich (I.INT)
Duration: 01/04/2020 - 30/04/2024
Type of project: Project carried out outside the University of Münster
Aushandlung sonderpädagogischen Förderbedarfs (Anders)
Duration: 01/08/2019 - 31/08/2019
Type of project: Project carried out outside the University of Münster
Sich inklusiv entwickelnde Schulen - Einblicke in Theorie und Praxis in Malta und Schottland (Lehr-Forschungsprojekt)
Duration: 01/10/2018 - 28/02/2019
Type of project: Project carried out outside the University of Münster
Professionalisierung durch Fallarbeit für die inklusive Schule, Teilprojekt zum akteursbezogenen Handlungsbereich „Elterneinbindung“ im Kooperationsdreieck… (ProFiS)
Duration: 01/10/2017 - 31/03/2021
Type of project: Project carried out outside the University of Münster
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Vorträge

Die Transition von der Kita in die Schule für Kinder mit dem SPF geistige Entwicklung - Eine qualitative Analyse der Perspektive von Erziehungsberechtigten.…
Ockershausen, P. (23/09/2025)
Jahrestagung der Sektion Sonderpädagogik der DGfE , Heidelberg
Type of talk: scientific talk

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