Inklusive Diagnostik in Verfahren zur Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs? Zwischen angemessener Förderung und institutioneller Diskriminierung. Teilprojekt „Regionale Konstellationen“ (InDiVers)
Basic data for this project
Type of project: Project carried out outside the University of Münster
Duration at the University of Münster: 01/05/2021 - 31/01/2025