Professor Dr. Julia Gasterstädt
Current affiliations
- Professorship of Educational Science with a focus on the fundamentals of inclusive education and special education (Prof. Gasterstädt)
Curriculum Vitae (CV)
- Transformationsprozesse in Bildungssystemen – Schulentwicklung zwischen Transformation und Stabilisierung
- Herstellung und Bearbeitung von Differenz in pädagogischen Handlungsfeldern, mit Fokus auf die Kategorie des Sonderpädagogischen Förderbedarfs
- Zusammenarbeit im Bildungssystem (z.B. zwischen Professionellen, Erziehungsberechtigten, Integrationshilfe)
- Sonderpädagogische Professionalität in inklusiven Settings
- Steuerung der Entwicklung inklusiver Strukturen in Bildungssystemen
- Qualitative Forschung, mit Fokus auf die Situationsanalyse als Weiterentwicklung der Grounded Theory Methodologie
- International vergleichende Inklusionsforschung – z.B. zu Teaching Assistants/Schulbegleitung
Academic Education | |
| 2014 - 2018 | Assoziiertes Mitglied im Graduiertenkolleg „Inklusion – Bildung – Schule“ an der HU Berlin unter Leitung von Prof.in Dr. Vera Moser |
| 2013 - 2018 | Promotion an der Goethe-Universität Frankfurt in Kooperation mit der Humboldt-Universität Berlin zum Thema: „Der Komplexität begegnen – Inklusion steuern? Eine Situationsanalyse zur Umsetzung von Artikel 24 der UN-BRK in zwei Bundesländern in Deutschland“, Gutachter*innen: Prof. Dr. Michael Urban (GU Frankfurt), Prof.in Dr. Vera Moser (Humboldt Universität Berlin) |
| 2005 - 2012 | Studium Magistra Artium Pädagogik, Psychologie, Geschichte, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg |
Work Experience | |
| 2022 - 2024 | Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Scherpunkt auf Inklusion und Schulentwicklung an der Universität Kassel (W1 mit tenure track) |
| 2013 - 2022 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Erziehung und Bildung im Kontext sozialer Marginalisierung bei Prof. Dr. Michael Urban am Institut für Sonderpädagogik der Goethe-Universität Frankfurt |
| 2018 - 2020 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin im BMBF-Verbundforschungsprojekt „Professionalisierung durch Fallarbeit für die inklusive Schule (ProFiS)“ im Teilprojekt „Elterneinbindung im Kooperationsdreieck Lehrkräfte – Eltern – Schule“ (Teilprojektleitung: Prof. Dr. Michael Urban, Verbundprojektleitung: Prof. Dr. Martin Heinrich, Teilprojekt Bielefeld: Prof.in Dr. Christine Demmer, Teilprojekt Flensburg: Prof. Dr. Jürgen Budde, Teilprojekt Siegen: Prof. Dr. Albrecht Rohrmann) |
| 2017 - 2018 | Wissenschaftliche Koordinatorin im Forschungsnetzwerk Inklusion am Fachbereich Erziehungswissenschaften der GU Frankfurt und der Universität Mainz (Leitung: Prof.in Dr. Diemut Kucharz, Prof.in Dr. Karin Bräu) |
| 2012 - 2013 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin bei Prof. Dr. Michael Urban in der AG 3 – Schultheorie mit dem Schwerpunkt Grund- und Förderschulen der Universi-tät Bielefeld |
Functions and Memberships | |
| since 2025 | Stellvertretende Vorsitzende, Koordinierungskomission Studiengang "Lehramt für sonderpädagogische Förderung", Institut für Erzeihungswissenschaft |
| since 2024 | Herausgeberin, Zeitschrift "Qualifizierung für Inklusion" |
| since 2023 | Mitglied, International Teaching Assistant Research Network (ITARN) |
| since 2022 | Herausgeberin, Reihe "Perspektiven sonderpädagogischer Forschung" (Klinkhardt Verlag), Sektion Sonderpädagogik |
| since 2022 | Mitglied, Sprecher:innenteam, Sektion Sonderpädagogik in der DGfE |
| since 2017 | Mitglied, Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft |
Appointments | |
| 07/2024 | Offer to a Professorship for Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Grundlagen der inklusiven Bildung und Sonderpädagogik (W2) , University of Münster (accepted) |
| 03/2022 | Offer to a Professorship for Erziehungswissenschaft mit dem Scherpunkt auf Inklusion und Schulentwicklung an der Universität Kassel (W1 with tenure track to W2) , University of Kassel (accepted) |
Publications
Adl-Amini, K; Gasterstädt, J; Kistner, A; Klenk, FC; Kadel, J; Borel, S; Singer, L (2025) In: Beck, K; Ferdigg, RA; Katzenbach, D; Kett-Hauser, J; Laux, S; Urban, M (eds.), Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung. Professionalisierung – spezifische Unterstützungsangebote – Übergänge in die berufliche Bildung. Münster: Waxmann. Research article (book contribution) | |
Gasterstädt ,J; Helbig, J; Urban, M (2025) In: Empirische Pädagogik, 39. Research article (journal) | |
Gasterstädt, J; Helbig, J; Urban, M (eds.) (2025) Bielefeld: Transcript Verlag. Book (edited collection) | |
Gasterstädt, J; Helbig, J; Urban, M (2025) In: Gasterstädt, J; Helbig, J; Urban, M (eds.), Situationsanalyse in der Erziehungswissenschaft: Grenzobjekte, Positionierungen, Perspektivierungen. Bielefeld: Transcript Verlag. Research article (book contribution) | |
Gasterstädt, J; Köpfer, A (2025) In: Schreiber-Barsch, S; Curdt, W; Stang, R (eds.), Inklusive Lernwelten: Herausforderungen, Strategien und Perspektiven für Lebenslanges Lernen. Berlin: K. G. Saur Verlag. Research article (book contribution) |
Projects
Duration: 01/05/2021 - 31/01/2025 Type of project: Project carried out outside the University of Münster | |
Duration: 01/04/2020 - 30/04/2024 Type of project: Project carried out outside the University of Münster | |
Duration: 01/08/2019 - 31/08/2019 Type of project: Project carried out outside the University of Münster | |
Duration: 01/10/2018 - 28/02/2019 Type of project: Project carried out outside the University of Münster | |
Duration: 01/10/2017 - 31/03/2021 Type of project: Project carried out outside the University of Münster |