Inklusive Diagnostik in Verfahren zur Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs? Zwischen angemessener Förderung und institutioneller Diskriminierung. Teilprojekt „Regionale Konstellationen“ (InDiVers)
Grunddaten zu diesem Projekt
Art des Projektes: Projekt durchgeführt außerhalb der Universität Münster
Laufzeit an der Universität Münster: 01.05.2021 - 31.01.2025
Beschreibung
Stichwörter: Inklusion; Sonderpädagogik; Sonderpädagogischer Förderbedarf
Webseite des Projekts: https://forschung-inklusive-bildung.de/schulische-bildung/indivers/
Projektleitung der Universität Münster
| Gasterstädt, Julia | Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Grundlagen der inklusiven Bildung und Sonderpädagogik (Prof. Gasterstädt) |
