Wortliste oder Fließtext? Effekte des Repeated Reading in Abhängigkeit des Lernmaterials
Grunddaten zum Vortrag
Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Name der Vortragenden: Ehlert, Mareike; Förster, Natalie; Beck, Jan; Souvignier, Elmar
Datum des Vortrags: 20.03.2023
Vortragssprache: Deutsch
Informationen zur Veranstaltung
Name der Veranstaltung: Tagung des Mercator-Instituts
Ort der Veranstaltung: Köln
Zusammenfassung
Stichwörter: repeated reading; reading instruction; reading fluency; dosage; intervention
Vortragende der Universität Münster
| Beck, Jan Ulrich | Professur für Lernpsychologische Voraussetzungen für Erziehung und Unterricht (Prof. Dutke) |
| Ehlert, Mareike | Professur für Diagnostik und Evaluation im schulischen Kontext (Prof. Souvignier) |
| Förster, Natalie | Professur für Diagnostik und Evaluation im schulischen Kontext (Prof. Souvignier) |
| Souvignier, Elmar | Professur für Diagnostik und Evaluation im schulischen Kontext (Prof. Souvignier) |