Universität Münster
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Effects of feedback on writing: Differences between students with and without migration backgrounds

Grunddaten zum Vortrag

Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag
Name der Vortragenden: Müller, Nora; Utesch, Till; Busse, Vera
Datum des Vortrags: 23.08.2023
Vortragssprache: Englisch

Informationen zur Veranstaltung

Name der Veranstaltung: EARLI
Zeitraum der Veranstaltung: 22.08.2023 - 26.08.2023
Ort der Veranstaltung: Aristotle University Thessaloniki, Greece

Zusammenfassung

Stichwörter: feedback, writing, migration-related multilingualism, secondary school

Vortragende der Universität Münster

Busse, Vera
Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Mehrsprachigkeit und Bildung (Prof. Busse)
Müller, Nora
Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Mehrsprachigkeit und Bildung (Prof. Busse)
Utesch, Till
Juniorprofessur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik: Pädagogische Diagnostik und Potenzialentwicklung (Prof. Utesch)

Projekte über die im Vortrag berichtet wurde

Weiterbildung von Lehrkräften zur Förderung schriftsprachliche Kompetenzen durch Feedback (WeLike Feedback)
Laufzeit: 01.10.2019 - 31.12.2021
Gefördert durch: Stiftung Mercator GmbH
Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt

Publikationen vorgestellt im Vortrag

Qualität statt Quantität? Zum Zusammenhang von Schreibförderungs- und Feedbackpraktiken mit Textqualität unter Berücksichtigung von migrationsbedingter Mehrsprachigkeit.
Müller, N.; Utesch, T.; Busse, V. (2023)
In: Unterrichtswissenschaft - Zeitschrift für Lernforschung, online first. doi:10.1007/s42010-023-00173-2
Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed | Veröffentlicht