Kritisches Denken in der Schule aktivieren? Überlegungen zu partizipativen und demokratisch orientierten Ansätzen im Schulleben.
Rott, David; Kohnen, Marcus
Nicht-wissenschaftlicher Beitrag (Zeitschrift)Details zur Publikation
Fachzeitschrift: SchulVerwaltung Nordrhein-Westfalen (SchVw NRW)
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 1/2023
Ausgabe / Heftnr. / Issue: 34. Jg.
Seitenbereich: 12-15
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2023
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Stichwörter: Kritisches Denken, Schule
Autor*innen der Universität Münster
| Kohnen, Marcus | Internationales Centrum für Begabungsforschung (ICBF) |
| Rott, David | Institut für Erziehungswissenschaft (IfE) |
Projekte, aus denen die Publikation entstanden ist
Kritisches Denken in Schule (KriDiS) Laufzeit: seit 01.01.2021 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt |