Strategien des selbstregulierten Lernens
Fischer, C., Rott, D., Fischer-Ontrup, C., Schuster, C., Hillmann, D., Trappehl, F., Gilhaus-Schütz, J., Unkel, I.
Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewedDetails zur Publikation
Herausgeber*innen: C. Fischer, D. Hillmann, M. Kaiser-Haas, M. Konrad
Buchtitel: Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen Förderung. Ein Praxishandbuch zum Forder-Förder-Projekt
Seitenbereich: 47-112
Verlag: Waxmann
Erscheinungsort: Münster
Auflage: 1
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2021
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
ISBN: 978-3-8309-4305-1
Stichwörter: Selbstreguliertes Lernen; Lernstrategien; Begabungen; Förderung;
Autor*innen der Universität Münster
| Fischer, Christian | |
| Fischer-Ontrup, Christiane | |
| Rott, David | |
| Unkel, Isabel |