Dealing with Diversity. Kompetenter Umgang mit Heterogenität
durch reflektierte Praxiserfahrung. Maßnahmen im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB) an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
Kürten, R.; Böswald, V.; Tilke, F.; Wess, R.; Greefrath, G.; Höveler, K.; Schukajlow, S.
Forschungsartikel (Zeitschrift)Details zur Publikation
Fachzeitschrift: Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Jahrgang / Bandnr. / Volume: 108
Seitenbereich: 39-44
Status: Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr: 2020
Sprache, in der die Publikation verfasst ist: Deutsch
Link zum Volltext: https://ojs.didaktik-der-mathematik.de/index.php/mgdm/article/view/926
Stichwörter: Heterogenität; Diversität; Reflektierte Praxis; Qualitätsoffensive Lehrerbildung
Autor*innen der Universität Münster
| Böswald, Valentin | |
| Greefrath, Gilbert | |
| Höveler, Karina | |
| Kürten, Ronja | |
| Schukajlow-Wasjutinski, Stanislaw | |
| Tilke, Franziska | |
| Wess, Raphael |