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Selbstwirksamkeitsüberzeugungen hinsichtlich des Erkennens, Planens und Durchführens sprachsensibler Lernunterstützung fördern
Grewe, O., Bohrmann, M., Todorova, M., & Möller, K.
Forschungsartikel (Buchbeitrag)
Details zur Publikation
Herausgeber*innen:
C. Maurer
Buchtitel:
Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und gesellschaftliche Teilhabe
Seitenbereich:
245-248
Verlag:
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik
Erscheinungsort:
Universität Regensburg
Status:
Veröffentlicht
Veröffentlichungsjahr:
2019
Sprache, in der die Publikation verfasst ist:
Deutsch
Stichwörter:
Sachunterricht
Autor*innen der Universität Münster
Bohrmann
,
Mareike
Institut für Didaktik des Sachunterrichts
Grewe
,
Oliver
Institut für Didaktik des Sachunterrichts
Möller
,
Kornelia
Professur für Didaktik des Sachunterrichts (Prof. Möller)
Todorova
,
Maria
Institut für Didaktik des Sachunterrichts