Der Komplexität begegnen – Inklusion steuern? Eine Situationsanalyse zur Umsetzung von Art. 24 der UN-BRK in zwei Bundesländern in Deutschland (Disseration)

Grunddaten zu diesem Projekt

Art des Projektes: Projekt durchgeführt außerhalb der Universität Münster

Laufzeit an der Universität Münster: 01.10.2013 - 31.05.2018

Beschreibung

Stichwörter: Inklusion; Steuerung; Educational Governance; Schulsystem; Situationsanalyse

Projektleitung der Universität Münster

Gasterstädt, Julia

Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Grundlagen der inklusiven Bildung und Sonderpädagogik (Prof. Gasterstädt)

Organisationen außerhalb der Universität Münster, an denen das Projekt vormals durchgeführt wurde

Humboldt-Universität zu Berlin (HU Berlin)Deutschland
Goethe-Universität Frankfurt am MainDeutschland

Publikationen der Universität Münster entstanden im Projekt

Was bewegt Inklusion? Theoretische und empirische Analysen zu Spannungsverhältnissen einer inklusiven Schule Asbrand, B; Gasterstädt. J; Hackbarth, A; Martens, M (2020) In: van Ackeren, I; Bremer, H; Kessl, F; Koller, HC; Pfaff, N; Rotter, C; Klein, D; Salaschek, U (Hrsg.), Bewegungen. Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, 517-528. Opladen: Verlag Barbara Budrich. doi:10.25656/01:19265 Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Querschnittsthema oder Aufgabe neben anderen? Inklusion als Innovationsaufforderung in Bildungssystemen Gasterstädt, J (2016) In: Hermstein, B; Berkemeyer, N; Manitius, V (Hrsg.), Institutioneller Wandel im Bildungswesen. Facetten, Analysen und Kritik, 72-91. Weinheim: Beltz Juventa. Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Von der (Schul-)Leitung zur regionalen Steuerung? Zur veränderten Rolle der Leitung von sonderpädagogischen Förder- und Kompetenzzentren im Kontext der Entwicklung inklusiver Schulsysteme Gasterstädt, J (2019) In: Graß, D; Altrichter, H; Schimank, U (Hrsg.), Governance und Arbeit im Wandel: Bildung und Pflege zwischen Staat und Markt, 111-127. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden. doi:10.1007/978-3-658-23896-4_7 Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht
Der Komplexität begegnen und Inklusion steuern. Eine Situationsanalyse zur Umsetzung von Artikel 24 der UN-BRK in zwei Bundesländern in Deutschland Gasterstädt, J (2019) Wiesbaden: Springer VS. doi:10.1007/978-3-658-27838-0 Fachbuch (Monographie) \| Veröffentlicht
Möglichkeitsräume regionaler Kooperationen in Steuerungssituationen zur Entwicklung inklusiver Strukturen Gasterstädt, J (2019) In: Ricken, G; Degenhardt, S (Hrsg.), Vernetzung, Kooperation, Sozialer Raum – Inklusion als Querschnittaufgabe, 202-206. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt. Forschungsartikel (Buchbeitrag) \| Peer reviewed \| Veröffentlicht

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