Akademische Ausbildung | |
| seit 01/2024 | Habilitation Erziehungswissenschaft, Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Münster, Arbeitstitel: Maker Education und Maker Spaces in der (Grund-)Schule – Perspektiven, Kompetenzentwicklungen und Transfermöglichkeiten für das Lernen und Leben in einer digital geprägten Welt |
| 2019 - 2023 | Promotionsstudium Erziehungswissenschaft, Institut für Erziehungswissenschaft, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Note: summa cum laude |
| 2017 - 2019 | Master of Education für das Lehramt an Grundschulen (Drittfach: Natur- und Gesellschaftswiss. / Sachunterricht), Westfälische Wilhelms-Universität Münster |
| 2014 - 2017 | Bachelor of Arts für das Lehramt an Grundschulen (Drittfach: Natur- und Gesellschaftswiss. / Sachunterricht), Westfälische Wilhelms-Universität Münster |
| 2014 | Abitur |
Berufliche Stationen | |
| seit 09/2022 | Selbstständige Tätigkeit als Referent / Dozent zum Thema „Digitale Bildung realisieren, Digitale Kompetenz vermitteln“ (Raphael Fehrmann | Forschung · Training · Beratung) |
| seit 09/2022 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft – Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Grundschulpädagogik (Prof. Zeinz) / Arbeitsgruppe Grundschulpädagogik (WMA, WWU Münster) |
| 10/2020 - 08/2022 | Produktion und Distribution von Lehrvideos am Institut für Psychologie in Bildung und Erziehung – Arbeitsbereich Diagnostik und Evaluation im schulischen Kontext (WHK, WWU Münster) |
| 2019 - 2020 | Betreuung und Realisierung der Websites und der Lehr-Lern-Plattformen des Internationalen Centrums für Begabungsforschung (Standort Münster) sowie der Portale angeschlossener Institutionen (Landeskompetenzzentrum für individuelle Förderung Nordrhein-Westfalen, transnationale Arbeits- und interdisziplinären Forschungsgemeinschaft „Begabung in Literatur und Medien“, Münstersche Bildungskongresse) (SHK / WHK, WWU Münster) |
| 2017 - 2019 | Betreuung und Realisierung der Websites des Videoportals ProVision · learning professional vision (Videoportal mit Unterrichtsaufnahmen zur Analyse für die Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften im Rahmen der QLB an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster) sowie technische Konzeption des hochschulübergreifenden Meta-Videoportals unterrichtsvideos.net (SHK, WWU Münster) |
| 2014 - 2017 | Betreuung und Realisierung der Website des Sonderforschungsbereiches „SFB 1009 · breaking barriers“ am Universitätsklinikum Münster (SHK, WWU Münster) |
Funktionen und Mitgliedschaften | |
| seit 2026 | Gutachtertätigkeit für Zeitschriften zu Themen der Erziehungswissenschaft, (Grund-)Schulpädagogik und Medienpädagogik, Verlag: MDPI |
| seit 2025 | Mitglied, hochschulübergreifender Arbeitskreis "Labs, Spaces und Studios", DGfE-Sektion Medienpädagogik |
| seit 2025 | Vertrauensalumnus mit dem Schwerpunkt Bildung, Regionalgruppe Münster-Osnabrück der Stiftung der Deutschen Wirtschaft |
| seit 2024 | Mitglied, MüCOS | Münster Center for Open Science der Universität Münster |
| seit 2024 | Mitglied, Kommission für Forschung und wissenschaftliche Qualifizierung (KFWQ), Fachbereich 06 |
| seit 2024 | Organisation und Durchführung des Aktionstages Begabung im Schloss Münster, Stiftung ICBF |
| seit 2024 | Gutachtertätigkeit für erziehungswiss. Herausgeberbände mit dem Themenschwerpunkt „Digitalisierung in Schule und Bildung“, Verlag: IGI-Global |
| seit 2024 | Mitglied, ZIN | Zentrum für Interdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung der Universität Münster |
| seit 2024 | Mitglied, Grundschulverband e. V. |
| seit 2023 | Mitglied, Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (DGfE) |
| seit 2022 | Produktion und Distribution des Video-Dialogformates, Bildungskongress im Dialog, Stiftung ICBF |
| seit 2021 | Gutachtertätigkeit für erziehungswiss. Herausgeberbände mit dem Themenschwerpunkt „Digitalisierung in Schule und Bildung“, Verlag: Waxmann |
| seit 2020 | Mitglied, Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur |
| seit 2016 | Mitglied, Zentrum für Lehrerbildung (ZfL), WWU Münster |
| 2019 - 2025 | Unterstützung bei der Administration und Organisation des Dr. Hans Riegel-Fachpreises, Dr. Hans Riegel-Fachpreise der Dr. Hans Riegel-Stiftung, am Standort Münster durchgeführt durch die WWU Münster sowie die ICBF-Stiftung |
| 2023 | Technische Unterstützung der Veranstalter:innen im Veranstaltungsmanagement, AESF-Herbsttagung in Münster, 03.-04.11.2023, IfE / Universität Münster |
| 2022 | Technische Unterstützung der Veranstalter:innen im Veranstaltungsmanagement, 14. Tagung für Psychologiedidaktik und Evaluation, 27.-28.05.2022, IPBE |
| 2019 - 2022 | Peer-Gruppen-Coach, Mitglied und zeitweise Leitung der FG Peer-Gruppen-Coaching sowie Produktion eines Konzeptvideos, Fachgruppe Peer-Gruppen-Coaching, Stiftung der Deutschen Wirtschaft |
| 2021 | Technische Unterstützung der Veranstalter:innen im Veranstaltungsmanagement, 7. Münsterscher Bildungskongress 2021, 22.-25.09.2021, ICBF / Universität Münster |
| 2019 - 2020 | Programmierung und Distribution eines Online-Datenbanksystems, Transfer-Realisierung, Transnationale Arbeits- und interdisziplinäre Forschungsgemeinschaft „Begabung in Literatur und Medien“ der Universitäten Zug, Karlsruhe, Leipzig und Münster |
| 2017 - 2019 | Stud. Mitglied, Kommission zur Reakkreditierung der Studiengänge im Lernbereich Natur- und Gesellschaftswissenschaften / Sachunterricht, Institut für Didaktik des Sachunterrichts, WWU Münster |
| 2015 - 2019 | Stud. Sitz, Runder Tisch Sachunterricht, Institut für Didaktik des Sachunterrichts, WWU Münster |
| 2015 - 2019 | Stud. Sitz, KLS – Kommission Lehrerbildung Sachunterricht, Institut für Didaktik des Sachunterrichts, WWU Münster |
| 2018 | Stud. Mitglied, Berufungskommission „Professur im Elementarbereich“, Institut für Didaktik des Sachunterrichts, WWU Münster |
| 2016 - 2017 | Stud. Sitz, Rat des Zentrums für Lehrerbildung, WWU Münster |
Fehrmann, R. (2026) In: (Hrsg.), Integration und Ko-Kreation - Miteinander von Mensch und Maschine in Forschung und Bildung. Münster: Waxmann. Forschungsartikel (Buchbeitrag) | |
Fehrmann, R. (2026) In: SchulVerwaltung Nordrhein-Westfalen. Forschungsartikel (Zeitschrift) | |
Schild, K.; Fehrmann, R. (2026) In: Pitsoulis, A.; Lange-Pitsoulis, A.; Bonfig, A.; Geiger, J. M. (Hrsg.), Digitalisierung wirtschaftsdidaktisch reflektiert. Wochenschau Verlag. Forschungsartikel (Buchbeitrag) | |
Fehrmann, R (2026) In: Fischer, C., Fischer-Ontrup, C., Käpnick, F., Mathijssen, S., Neuber, N., Nührenbörger, M., Reintjes, C., Schulter ter Hardt, S., Strübbe, F., Urton, K., Zwitserlood, P. (Hrsg.), Potenziale entwickeln – Schule transformieren – Zukunft gestalten. Beiträge aus der Begabungsforschung. Münster: Waxmann. Forschungsartikel (Buchbeitrag) | |
Fehrmann, R. (2026) In: Webserver von R. Fehrmann Forschungsartikel in Online-Sammlung |
Laufzeit: 01.04.2026 - 30.09.2027 Gefördert durch: CLAAS Stiftung Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt | |
Laufzeit: seit 01.02.2024 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt | |
Laufzeit: seit 01.01.2024 Gefördert durch: Universitätsgesellschaft Münster e.V. Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt | |
Laufzeit: 01.01.2024 - 30.04.2026 Gefördert durch: Deutsche Bundesstiftung Umwelt Art des Projekts: Beteiligung in sonstigen Verbundvorhaben | |
Laufzeit: 25.06.2022 - 25.06.2022 Art des Projekts: Eigenmittelprojekt |
| Make(r) your future! Maker Education in der Grundschule realisieren Fehrmann, R. (30.04.2026) Schulinterne Lehrkraftfortbildung, Hünxe Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Wie lernen wir Zukunft? – Bildung im Zeichen der Transformation Fehrmann, R.; Masemann, D.; Klein-Bösing, C.; Jucks, R., Fischer, C. (15.04.2026) wissen(schafft)zukunft – 10 Jahre interdisziplinäre Forschung zu Nachhaltigkeit (Diskussionspanel), Münster Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Hands on Robotics: Wie Lernroboter im inklusiven Sachunterricht Problemlösekompetenz fördern (entfallen) Fehrmann, R. (25.03.2026) Gesellschaft im Wandel und die Relevanz des Sachunterrichts - GDSU-Jahrestagung 2026, Chemnitz Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Sachunterricht durch die Produktion von E-Books Sachunterricht sprachsensibel gestalten?! Eine Querschnittstudie zur reflektierten Funktionsauswahl und … Fehrmann, R. (25.03.2026) Gesellschaft im Wandel und die Relevanz des Sachunterrichts - GDSU-Jahrestagung 2026, Chemnitz Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| …und action! Wie die Produktion von Erklärvideos die Kreativität von Schüler:innen entfesseln kann Fehrmann, Raphael (20.02.2026) Pädagogikunterricht in der digitalen Welt - Herausforderungen, Diskussionen, Anregungen - 8. Werkstatt Unterrichtsfach…, Paderborn Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |
| Promotionspreis der DGfE-Sektion Medienpädagogik Verliehen von: Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) Verliehen an: Fehrmann, Raphael Bekannt gegeben am: 19.09.2025 | Verleihung erfolgte am: 19.09.2025 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung | |
| sdw video award 2021 für das beste Erklär-Realvideo Verliehen von: Stiftung der Deutschen Wirtschaft Verliehen an: Fehrmann, Raphael; Grosser, Sarah Bekannt gegeben am: 15.04.2021 | Verleihung erfolgte am: 15.04.2021 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung | |
| Stipendium für Lehramtsstudierende mit außergewöhnlichem studentischen, sozialen und ehrenamtlichen Engagement
Verliehen von: Stiftung der Deutschen Wirtschaft Verliehen an: Fehrmann, Raphael Bekannt gegeben am: 01.10.2016 Art der Preisverleihung: Stipendium | |
| Promotionsstipendium für Lehramtspromovierende mit außergewöhnlichem studentischen, sozialen und ehrenamtlichen Engagement Verliehen von: Stiftung der Deutschen Wirtschaft Verliehen an: Fehrmann, Raphael Bekannt gegeben am: 01.09.2019 Art der Preisverleihung: Stipendium | |
| Nominiert für: Landeslehrpreis Nordrhein-Westfalen 2025 in der Kategorie: Sonderpreis „Lehre junger Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler“ Bekannt gegeben von: Land Nordrhein-Westfalen Nominierte: Fehrmann, Raphael Bekannt gegeben am: 01.07.2025 Art der Preisverleihung: Nominierung für einen Preis oder eine Auszeichnung |
| Wie schätzen Lehramtsstudierende ihre professionelle digitale Kompetenz ein? - Eine Interventionsstudie zur Förderung der professionellen digitalen Kompetenz… Promovend*in: Fehrmann, Raphael M. Ed. | Betreuer*innen: Professor Dr. Horst Zeinz; Professor Dr. Ferdinand Stebner (UOS) | Gutachter*innen: Professor Dr. Horst Zeinz; Professor Dr. Ferdinand Stebner Zeitraum: 01.09.2019 - 10.10.2023 Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster |