Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik (Prof. Weyland)
Status: Organisation ist aktiv
Webseite: http://www.uni-muenster.de/EW/
| Anschrift: | Georgskommende 26 48143 Münster Deutschland |
Publikationen
Oestermann, Verena; Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm (2025) In: Rahn, Sylvia; Seifried, Jürgen; Ziegler, Birgit (Hrsg.), Lehrpersonen an berufsbildenden Schulen im Spiegel empirischer Forschung, 227-245. Stuttgart: Franz Steiner Verlag. Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Driesel-Lange, Katja; Klein, Jerusha; Weyland, Ulrike; Ohlemann, Svenja (2025) In: Chant, Anne; Katsarov, Johannes; Pouyaud, Jean; Sovet, Laurent (Hrsg.), Building career management skills. Network for Innovation in Career Guidance & Counselling in Europe. , 1-29. Paris: / NICE. doi:10.5281/zenodo.14753445 Forschungsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Driesel-Lange, Katja; Klein, Jerusha; Richter, Ina; Nienkötter, Meike; Häming, Stephan; Weyland, Ulrike (2025) In: Erziehung & Unterricht - Österreichische pädagogische Zeitschrift, 175(3-4), 268-275. Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Weyland, Ulrike; Kögler, Kristina (2025) Übersichtsartikel (Buchbeitrag) | Peer reviewed | Veröffentlicht | |
Junker, Robin; Dückers, Christina; Grewe, Oliver; Henke, Ina; Hörter, Philip; Jürgens, Markus; Koschel, Wilhelm; Meurel, Melissa; Möller, Kornelia; Holodynski, Manfred (2025) In: Teacher Development, Online, 1-23. doi:10.1080/13664530.2025.2517880 Forschungsartikel (Zeitschrift) | Peer reviewed | Veröffentlicht |
Projekte
Laufzeit: 01.12.2025 - 31.05.2029 Gefördert durch: Bundesinstitut für Berufsbildung Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt | |
DIGIBO BEST! Mit digitalen Tools Berufliche Orientierung an Schulen entwickeln und steuern (DIGIBO BEST!) Laufzeit: 01.10.2023 - 30.09.2026 Gefördert durch: Bundesinstitut für Berufsbildung Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt | |
Laufzeit: 01.08.2023 - 31.03.2026 Gefördert durch: Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund | |
Laufzeit: 01.02.2023 - 31.01.2026 Gefördert durch: Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt Art des Projekts: Beteiligung an einem bundesgeförderten Verbund | |
Laufzeit: 01.10.2022 - 30.09.2023 Gefördert durch: DFG - Sachbeihilfe/Einzelförderung Art des Projekts: Gefördertes Einzelprojekt |
Preisverleihungen
| Preis für Exzellenz in der Lehrkräftebildung Verliehen von: Stifterverband; TÜV Süd Stiftung Verliehen an: Bönnighausen, Marion; Heuckmann, Benedikt; Meschede, Nicola; Souvignier, Elmar; Weyland, Ulrike Bekannt gegeben am: 20.11.2025 | Verleihung erfolgte am: 20.11.2025 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung | |
| Lehrpreis 2013
Verliehen von: Fachhochschule Bielefeld Verliehen an: Weyland, Ulrike Verleihung erfolgte am: 01.01.2013 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung | |
| Preis für gute akademische Lehre 2003 Verliehen von: Universität Osnabrück, Hans-Mühlenhoff-Stiftung Verliehen an: Weyland, Ulrike Verleihung erfolgte am: 01.01.2003 Art der Preisverleihung: Forschungspreis oder andere Auszeichnung | |
| Nominiert für: Nominierung für den Lehrpreis der Fachhochschule Bielefeld Bekannt gegeben von: Fachhochschule Bielefeld Nominierte: Weyland, Ulrike Bekannt gegeben am: 01.01.2012 Art der Preisverleihung: Nominierung für einen Preis oder eine Auszeichnung | |
| Nominiert für: Auszeichnung für die Nominierung anlässlich des Preises für gute akademische Lehre der Hans-Mühlenhoff-Stiftung an der Universität Osnabrück Bekannt gegeben von: Universität Osnabrück Nominierte: Weyland, Ulrike Bekannt gegeben am: 01.01.2011 Art der Preisverleihung: Nominierung für einen Preis oder eine Auszeichnung |
Promotionen
| [Arbeitstitel] Zur Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung Studierender hinsichtlich der Facetten einer effektiven Klassenführung durch Eigenvideografie Promovend*in: Oestermann, Verena | Betreuer*innen: Weyland, Ulrike | Gutachter*innen: Weyland, Ulrike Zeitraum: 01.07.2020 - heute Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| [Arbeitstitel] Die berufliche Entwicklung zwischen Bildungsanspruch und ökonomischer Verwertbarkeit - Eine empirische Studie zur Erfassung der Sichtweisen von Beschäftigten Promovend*in: Nienkötter, Meike | Betreuer*innen: Weyland, Ulrike; Driesel-Lange, Katja | Gutachter*innen: Weyland, Ulrike; Driesel-Lange, Katja Zeitraum: 01.10.2019 - heute Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| [Arbeitstitel] Der Raum in seiner Bedeutung als Lernumgebung für die Ausgestaltung von Inklusion an berufsbildenden Schulen Promovend*in: Lengersdorf, Jeanne | Betreuer*innen: Weyland, Ulrike; Bylinski, Ursula | Gutachter*innen: Weyland, Ulrike; Bylinski, Ursula Zeitraum: 01.09.2019 - heute Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| [Arbeitstitel] Zum Professionalisierungsbeitrag Forschenden Lernens in Hinblick auf den Nutzen bildungswissenschaftlichen Wissens - Zur Rekonstruktion der Sichtweisen von… Promovend*in: Wilczek, Larissa | Betreuer*innen: Weyland, Ulrike | Gutachter*innen: Weyland, Ulrike; Naeve-Stoß, Nicole Zeitraum: 01.07.2017 - heute Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster | |
| [Arbeitstitel] Verhalten von Grundschulkindern zur Händehygiene - eine Interventionsstudie an ausgewählten Grundschulen Promovend*in: Klar, Kristin | Betreuer*innen: Weyland, Ulrike | Gutachter*innen: Weyland, Ulrike Zeitraum: 01.01.2017 - heute Promotionsverfahren erfolgt(e) an: Promotionsverfahren an der Universität Münster |
Habilitationen
Fachfremdes Unterrichten in Deutschland - Theoretische Grundlagen und Befunde für Lehramtsstudierende, Lehrkräfte und Schüler
Habilitand*in: Porsch, Raphaela | Gutachter*innen: Weyland, Ulrike; Terhart, Ewald; Rösken-Winter, BettinaZeitraum: bis 29.06.2018 Habilitationsverfahren erfolgt(e) an: Habilitationsverfahren erfolgt(e) an der Universität Münster |
Vorträge
| Seamless-Blended-Learning in der beruflichen Bildung der Gesundheitsberufe Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm; Klar, Kristin (26.11.2025) lernen:digital Fachforum Schulentwicklung, online auf der Veranstaltungsplattform Let's Get Digital Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Förderung digitalisierungsbezogener Kompetenz zur Ausgestaltung von Seamless-Learning in der beruflichen Bildung am Beispiel der Gesundheitsberufe
Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm; Klar, Kristin (25.09.2025) Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft 2025, Darmstadt Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Zur Bedeutung von Rollenambiguität im Rahmen der Praxisanleitung in der Pflege - Ergebnisse einer Strukturgleichungsmodellierung latenter Konstrukte zur… Koschel, Wilhelm; Weyland, Ulrike; Kettler, Katharina; Wesselborg, Bärbel, Riewoldt, Christina (25.09.2025) Jahrestagung 2025 der Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Darmstadt Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Gestaltung eines Blended-MOOC für Praxisanleitende in der Pflege - Ergebnisse einer Eye-Tracking-Studie zur Erfassung des Cognitive Loads Kettler, Katharina; Weyland, Ulrike; Koschel, Wilhelm (25.09.2025) Jahrestagung 2025 der Berufs- und Wirtschaftspädagogik , Darmstadt Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag | |
| Querschnittsaufgabe Berufliche Orientierung - Lehrkräfte zwischen wollen und nicht-können Richter, Ina; Nienkötter, Meike; Driesel-Lange, Katja; Häming, Stephan; Klein, Jerusha (25.09.2025) Jahrestagung 2025 der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Darmstadt Art des Vortrags: wissenschaftlicher Vortrag |