Kooperative und diagnostische Kompetenzen schärfen: Zwei erziehungswissenschaftliche Konzepte zur Kooperation von Lehrkräften und der Entwicklung von Beobachtungskompetenzen

Feldmann Julia, Rott David

Research article (book contribution)

Details about the publication

Editors: Rott David, Zeuch Nina, Fischer Christian, Souvignier Elamar, Terhart Ewald

Book title: Dealing with Diversity. Innovative Lehrkonzepte in der Lehrer*innenbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion

Page range: 189-217

Publisher: Waxmann

Place of publication: Münster

Title of series: Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung

Volume of series: 6

Status: Published

Release year: 2018 (19/12/2018)

Language in which the publication is written: German

ISBN: 978-3-8309-3881-1

Feldmann, Julia	Professur für Schultheorie/Schulforschung (Prof. Gruehn)
Rott, David	Institute of Educational Sciences (IfE)

Curriculare Maßnahmen - Heterogenität als durchgängiges Thema im Curriculum: Teilprojekt 1 in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der WWU Duration: 01/04/2016 - 30/06/2019 \| 1st Funding period Funded by: BMFTR - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Type of project: Participation in federally funded joint project
Dealing with Diversity. Kompetenter Umgang mit Heterogenität durch reflektierte Praxiserfahrung (Qualitätsoffensive Lehrerbildung) Duration: 01/01/2016 - 30/06/2019 \| 1st Funding period Funded by: BMFTR - Qualitätsoffensive Lehrerbildung Type of project: Main federally funded joint project