University of Münster
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Lassen sich naturwissenschaftliche Lernstände im Grundschulalter mit schriftlichen Aufgaben valide erfassen?

Pollmeier, J., Hardy, I., Koerber, S. & Möller, K.

Research article (journal) | Peer reviewed

Abstract

Details about the publication

Journal: Zeitschrift für Pädagogik (ZfPäd)
Volume: 57
Issue: 6
Page range: 834-853
Status: Published
Release year: 2011
Language in which the publication is written: German
Link to the full text: http://www.uni-muenster.de/imperia/md/content/didaktik_des_sachunterrichts/dokumente/literaturmoeller/lassen_sich_naturwissenschaftliche_lernst__nde.pdf

Authors from the University of Münster

Möller, Kornelia
Professorship for didactics and teaching general science (Prof. Möller)
Pollmeier, Judith
Department for didactics and teaching general science