Naturwissenschaftliches Lernen im Übergang von der Grundschule zur Sekundarstufe
Möller, K., Kleickmann, T. & Lange, K.
Research article (book contribution)Details about the publication
Editors: H. E. Fischer, E. Sumfleth
Book title: nwu-essen - 10 Jahre Essener Forschung zum naturwissenschaftlichen Unterricht
Page range: 57-120
Publisher: Logos Verlag
Place of publication: Berlin
Title of series: Studien zum Physik- und Chemielernen
Volume of series: 100
Status: Published
Release year: 2013
Language in which the publication is written: German
Link to the full text: https://www.uni-muenster.de/imperia/md/content/didaktik_des_sachunterrichts/dokumente/literaturmoeller/naturwiss.lernen_nwu-essen.pdf
Keywords: Sachunterricht
Authors from the University of Münster
| Lange, Kim | Department for didactics and teaching general science |
| Möller, Kornelia | Professorship for didactics and teaching general science (Prof. Möller) |
Projects the publication originates from
FOR 511 - TP: Entwicklung der Wahrnehmung naturwissenschaftlichen Unterrichts durch Schülerinnen und Schüler in der Übergangsphase von der Primar- in die… (Längsschnitt PLUS) Duration: 01/10/2009 - 31/03/2017 | 2nd Funding period Funded by: DFG - Research Unit Type of project: Subproject in DFG-joint project hosted outside University of Münster | |
FOR 511 - TP: Professionswissen von Lehrkräften, verständnisorientierter naturwissenschaftlicher Unterricht und Zielerreichung im Übergang von der Primar- zur… (PLUS-Querschnitt I) Duration: 01/10/2006 - 01/10/2009 | 1st Funding period Funded by: DFG - Research Unit Type of project: Subproject in DFG-joint project hosted outside University of Münster |