University of Münster
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Die Förderung deduktiver Schlussfolgerungen bei Grundschulkindern in naturwissenschaftlichen Kontexten

Tröbst, S., Hardy, I. & Möller, K.

Research article (journal) | Peer reviewed

Abstract

Details about the publication

Journal: Unterrichtswissenschaft
Volume: 39
Issue: 1
Page range: 7-20
Status: Published
Release year: 2011
Language in which the publication is written: German
Link to the full text: http://www.uni-muenster.de/imperia/md/content/didaktik_des_sachunterrichts/dokumente/literaturmoeller/unterrichtswissenschaft_1_2011_die_foerderung_deduktiver_schlussfolgerungen.pdf

Authors from the University of Münster

Möller, Kornelia
Professorship for didactics and teaching general science (Prof. Möller)
Tröbst, Steffen
Department for didactics and teaching general science