BNE-spezifisches Professionswissen von Lehrkräften. Eine Befragung von Experten aus den Bereichen Biologie, Geographie und den Bildungswissenschaften

Basic data for this project

Type of project: Own resources project

Duration at the University of Münster: since 01/01/2012

Description

Keywords: BNE; Geographiedidaktik; Geographieunterricht; Lehrkräfte; Professionswissen; Lehrerbildung

Project management at the University of Münster

Schrüfer, Gabriele

Professur für Didaktik der Geographie (Prof. Schrüfer)

Research associates from the University of Münster

Hellberg-Rode, Gesine

Center for Biology Education (ZDB)

Publications of the University of Münster resulting from the project

Which practical professional competencies should teachers possess in the context of education for sustainable development? Theoretical foundations and research design

Schrüfer, G., Hellberg-Rode, G. & Hemmer, M. (2014)

In: Schmeinck, D. & Lidstone, J. (eds.), Standards and Research in Geography Education – Current Trends and International Issues, 135-143. Berlin: Mensch und Buch.

Research article (book contribution) | Peer reviewed | Published

Bildung für nachhaltige Entwicklung.

Schrüfer G. (2013)

In: Böhn D, Obermaier G (eds.), Wörterbuch der Geographiedidaktik, 32-33. (kein Verlag angegeben).