Politische Theorie und Sozialphilosophie
Pädagogische Epistemologie, insbes. Systemtheorie, (Neo)Pragmatismus, Hermeneutik
Erziehungs- und Bildungsphilosophie, insbes. Egalitarismus, Praktiken und Theorien der Nachhaltigkeit
Pädagogische Theoriebildung der Frühen Neuzeit, Moderne und Gegenwart

Academic Education
2012 - 2016	Promotion im Fach Erziehungswissenschaft an der Universität Münster; Dissertation "Auf der Seite der Erziehung. Zur rekursiven Form erziehungswissenschaftlicher Bildungstheorie" [summa cum laude]
2001 - 2011	Studium der Philosophie, Erziehungswissenschaft, Mathematik, Skandinavistik, Sinologie und Kognitionswissenschaft in Osnabrück, Münster, San Cristóbal de La Laguna und Tokio.
Work Experience
since 04/2012	Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Allgemeine Erziehungswissenschaft am Institut für Erziehungswissenschaft an der Universität Münster
04/2023 - 09/2024	Vertretung der Professur für Allgemeine und Systematische Pädagogik an der Universität Bonn
03/2017 - 02/2018	Visiting Scholar am Department of Educational Studies der University of British Columbia (Vancouver) mit Forschungsstipendium des DAAD
10/2011 - 09/2013	Lehrbeauftragter am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Osnabrück

(Un-)bedingt gleich. Rekonstruktionen zur Dialektik relativer und radikaler Gleichheit im pädagogischen Denken Balzer, Nicole; Bellmann, Johannes; Su, Hanno (2024) In: Zeitschrift für Pädagogik, 70(3) Type of Publication: Research article (journal)
Pädagogische Gleichheit zwischen Missachtung, Normalisierung und Wiederentdeckung. Zur Einleitung in den Thementeil Balzer, Nicole; Bellmann, Johannes; Su, Hanno (2024) In: Zeitschrift für Pädagogik, 70(3) Type of Publication: Editorial (journal)
,Wir wollen eine Zukunft‘: Ein Entwurf zum Grundproblem einer Pädagogik der gefährdeten Zukunft Su, Hanno (2024) In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 44(4) Type of Publication: Research article (journal)
Pedagogical Experimentalism and the Principle of Verification. A Quest for Non-affirmative Educational Research Su, Hanno; Bellmann, Johannes (2023) In: Uljens, Michael (eds.), Non-affirmative Theory of Education and Bildung. Cham: Springer. Type of Publication: Research article (book contribution)
What is Pedagogy? Discovering the Hidden Pedagogical Dimension Friesen, Norm; Su, Hanno (2023) In: Educational Theory, 73 Type of Publication: Research article (journal)

Duration: 24/03/2023 - 23/03/2026

Funded by: DFG - Scientific Networks

Type of project: Individual project

Auf der Seite der Erziehung – Zur rekursiven Form erziehungswissenschaftlicher Bildungstheorie
Candidate: Su, Hanno | Supervisors: Bellmann, Johannes
Period of time: 01/04/2012 - 31/03/2016
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster