Juniorprofessur für Didaktik der Mathematik/Grundschule (Prof. Benölken)

Status: Organisation is ended

Address:

Einsteinstraße 62

48149 Münster

Germany

Publications

Mathematikunterricht und Potenzialorientierung Benölken, R.; Dexel, T.; Berlinger, N. (2019) In: Veber, M.; Benölken, R.; Pfitzner, R. (eds.), Potenzialorientierte Förderung in den Fachdidaktiken, 43-59. Münster: Waxmann. Research article (book contribution) \| Published
Das Projekt „Inklusiver Mathematikunterricht“ – konzeptuelle Ansätze für Unterricht und Lehrerbildung. Benölken, R.; Veber, M.; Berlinger, N. (2018) In: ((Bitte Journal prüfen)), ., 340-345. Research article (journal) \| Peer reviewed \| Published
"Was entdeckst du?" und Beihefter "MatheWelt - Das Schülerarbeitsheft" Benölken, R.; Berlinger, N.; Hammad, C.; Veber, M. (2017) In: Mathematik lehren, 2017. Research article (journal) \| Peer reviewed \| Published
“Mathe mit Pfiff” – A project aiming at extracurricular enrichment at school. Benölken R (2017) In: Proceedings MCG 10 (eds.), . (kein Verlag angegeben). Research article in edited proceedings (conference) \| Peer reviewed \| accepted / in press (not yet published)
Beliefs fachfremd unterrichtender Primarlehrkräfte zu inklusionssensiblen Mathematikunterricht – eine Fallrekonstruktion Veber, M., Benölken, R. (2017) In: 31. Internationale Jahrestagung der Integrations-/Inklusionforscher/innen [IFO 2017], Linz, Österreich. Abstract in digital collection (conference) \| Peer reviewed \| accepted / in press (not yet published)

Lösungs- und Präsentationsformen im geschlechterspezifischen Prisma (GS:MU III) (LuPen (GS:MU III)) Duration: since 01/10/2016 Type of project: Own resources project
Fachfremd inklusiv Mathematik unterrichten (FiMu) Duration: since 01/04/2016 Type of project: Own resources project
Inklusiver Mathematik-Unterricht (IMU) Duration: since 19/10/2015 Type of project: Own resources project
Tagung: Individuelles Fördern im Kontext von Inklusion Duration: 24/04/2015 - 25/04/2015 Funded by: Stiftung der Sparkasse Münsterland-Ost Type of project: Scientific Event
GS:MU II – Sinnstiftung aus Sicht von Mädchen und Jungen (GS:MU II) Duration: since 01/03/2015 Type of project: Own resources project

Mathematisch begabte Mädchen - Untersuchungen zu geschlechts- und begabungsspezifischen Besonderheiten im Grundschulalter
Candidate: Benölken, Ralf | Supervisors: Käpnick, Friedhelm | Reviewers: Fischer, Christian
Period of time: 01/10/2005 - 28/06/2010
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster

Gender and mathematical giftedness Benölken, R. (19/08/2017) Konferenz „Särskilt begåvade barn och ungdomar, Karlstad, Schweden Type of talk: scientific talk
Inklusiver Grundschulmathematikunterricht – Chancen und Herausforderungen für die erste Phase der Lehrer*innenbildung Veber, M.; Benölken, R.; Berlinger, N. (28/09/2016) 25. Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe, Bielefeld, Deutschland Type of talk: scientific talk
Mathematikunterricht in inklusiven Zeiten – Chancen für die erste Phase der Lehrer*innenbildung Veber, M.; Benölken, R.; Berlinger, N. (20/09/2016) AEPF 2016, Rostock, Deutschland Type of talk: scientific talk
A cross country comparison of teacher training programs on mathematical promise and talent Mellroth, E.; Benölken, R. (30/07/2016) ICME13, Hamburg, Deutschland Type of talk: scientific talk
Mathematical promise and frequent characteristics of motivational factors with Swedish girls and boys Benölken, R.; Mellroth, E. (26/07/2016) ICME13, Hamburg, Deutschland Type of talk: scientific talk

Mathematikunterricht und Potenzialorientierung Benölken, R.; Dexel, T.; Berlinger, N. (2019) In: Veber, M.; Benölken, R.; Pfitzner, R. (eds.), Potenzialorientierte Förderung in den Fachdidaktiken, 43-59. Münster: Waxmann. Research article (book contribution) \| Published
Das Projekt „Inklusiver Mathematikunterricht“ – konzeptuelle Ansätze für Unterricht und Lehrerbildung. Benölken, R.; Veber, M.; Berlinger, N. (2018) In: ((Bitte Journal prüfen)), ., 340-345. Research article (journal) \| Peer reviewed \| Published
"Was entdeckst du?" und Beihefter "MatheWelt - Das Schülerarbeitsheft" Benölken, R.; Berlinger, N.; Hammad, C.; Veber, M. (2017) In: Mathematik lehren, 2017. Research article (journal) \| Peer reviewed \| Published
“Mathe mit Pfiff” – A project aiming at extracurricular enrichment at school. Benölken R (2017) In: Proceedings MCG 10 (eds.), . (kein Verlag angegeben). Research article in edited proceedings (conference) \| Peer reviewed \| accepted / in press (not yet published)
Beliefs fachfremd unterrichtender Primarlehrkräfte zu inklusionssensiblen Mathematikunterricht – eine Fallrekonstruktion Veber, M., Benölken, R. (2017) In: 31. Internationale Jahrestagung der Integrations-/Inklusionforscher/innen [IFO 2017], Linz, Österreich. Abstract in digital collection (conference) \| Peer reviewed \| accepted / in press (not yet published)