Das Projekt „Inklusiver Mathematikunterricht“ – konzeptuelle Ansätze für Unterricht und Lehrerbildung.
Benölken, R.; Veber, M.; Berlinger, N.
Research article (journal) | Peer reviewedDetails about the publication
Volume: .
Page range: 340-345
Status: Published
Release year: 2018
Language in which the publication is written: German
Authors from the University of Münster
| Benölken, Ralf | |
| Berlinger, Nina | |
| Veber, Marcel |