Das Projekt „Inklusiver Mathematikunterricht“ – konzeptuelle Ansätze für Unterricht und Lehrerbildung.
Benölken, R.; Veber, M.; Berlinger, N.
Research article (journal) | Peer reviewedDetails about the publication
Volume: .
Page range: 340-345
Status: Published
Release year: 2018
Language in which the publication is written: German
Authors from the University of Münster
| Benölken, Ralf | Juniorprofessur für Didaktik der Mathematik/Grundschule (Prof. Benölken) |
| Berlinger, Nina | Professur für Didaktik der Mathematik (Prof. Käpnick) |
| Veber, Marcel | Professur für Begabungsforschung/Individuelle Förderung (Prof. Fischer) |