Mathematikunterricht und Potenzialorientierung Benölken, R.; Dexel, T.; Berlinger, N. (2019) In: Veber, M.; Benölken, R.; Pfitzner, R. (eds.), Potenzialorientierte Förderung in den Fachdidaktiken. Münster: Waxmann. Type of Publication: Research article (book contribution)
Inklusionssensible Mathematikdidaktik lehren - Konzepte und Evaluationsergebnisse aus einem Lehr- und Forschungsprojekt Benölken, R.; Veber, M.; Berlinger, N. (2019) In: (eds.), . (no publisher available). Type of Publication: Research article in edited proceedings (conference)
Das Projekt „Inklusiver Mathematikunterricht“ – konzeptuelle Ansätze für Unterricht und Lehrerbildung. Benölken, R.; Veber, M.; Berlinger, N. (2018) In: MNU Journal, . Type of Publication: Research article (journal)
Stationenlernen "Mathematische Weltreise" Berlinger, N.; Brüning, A. (2018) In: ÖZBF (eds.), Wege in der Begabungsförderung in Mathematik. (no publisher available). Type of Publication: Research article (book contribution)
Stationenlernen Berlinger, N.; Brüning, A. (2018) In: ÖZBF (eds.), Wege in der Begabungsförderung in Mathematik. (no publisher available). Type of Publication: Research article (book contribution)

Duration: since 12/11/2006

Funded by: Donator/Sponsor, International Center for the Study of Giftedness

Type of project: Individual project

Aufgabenformate in Talentdomänen – Erkennen und Fördern von mathematischer Begabung Berlinger, N. (19/06/2020) ECHA Blockseminar, Münster Type of talk: practical talk
Inklusiver Mathematikunterricht – Grundlegende Ideen und didaktische Ansätze Berlinger, N.; Benölken, R. (17/06/2017) Nachbereitungsseminars der GHRPraxisphase , Universität Hildesheim Type of talk: scientific talk
Natürliche Differenzierung im Mathematikunterricht: Offene, substanzielle Problemfelder Berlinger, N.; Dexel, T. (13/05/2017) "Experte Individuelle Förderung", Landeskompetenzzentrum für individuelle Förderung Type of talk: practical talk
Inklusiver Grundschulmathematikunterricht – Chancen und Herausforderungen für die erste Phase der Lehrer*innenbildung Veber, M.; Benölken, R.; Berlinger, N. (28/09/2016) 25. Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe, Bielefeld, Deutschland Type of talk: scientific talk
Mathematikunterricht in inklusiven Zeiten – Chancen für die erste Phase der Lehrer*innenbildung Veber, M.; Benölken, R.; Berlinger, N. (20/09/2016) AEPF 2016, Rostock, Deutschland Type of talk: scientific talk

Die Bedeutung des räumlichen Vorstellungsvermögens für mathematische Begabungen bei Grundschulkindern - Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen
Candidate: Berlinger, Nina | Supervisors: Käpnick, Friedhelm; Fischer, Christian
Period of time: until 11/03/2015
Doctoral examination procedure finished at: Doctoral examination procedure at University of Münster