Inklusionssensible Mathematikdidaktik lehren - Konzepte und Evaluationsergebnisse aus einem Lehr- und Forschungsprojekt
Benölken, R.; Veber, M.; Berlinger, N.
Research article in edited proceedings (conference) | Peer reviewedDetails about the publication
Status: Published
Release year: 2019
Language in which the publication is written: German
Conference: Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik, Münster, undefined
Authors from the University of Münster
| Berlinger, Nina | Professur für Didaktik der Mathematik (Prof. Käpnick) |