Beliefs fachfremd unterrichtender Primarlehrkräfte zu inklusionssensiblen Mathematikunterricht – eine Fallrekonstruktion
Veber, M., Benölken, R.
Abstract in digital collection (conference) | Peer reviewedDetails about the publication
Status: accepted / in press (not yet published)
Release year: 2017
Language in which the publication is written: German
Conference: 31. Internationale Jahrestagung der Integrations-/Inklusionforscher/innen [IFO 2017], Linz, Österreich, undefined
Authors from the University of Münster
| Benölken, Ralf | Juniorprofessur für Didaktik der Mathematik/Grundschule (Prof. Benölken) |
| Veber, Marcel | Professur für Begabungsforschung/Individuelle Förderung (Prof. Fischer) |