Promoting professional vision of pre-service teachers: does the focus of analysis matter?

Junker, R., Dückers, C., Grewe, O., Henke, I., Hörter, P., Jürgens, M., Koschel, W., Meurel, M., Möller, K., & Holodynski, M. (2025)

In: Teacher Development, Online.

Research article (journal)

Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung – Ein Seminarkonzept zur gleichberechtigten Teilhabe im Sportunterricht

Jürgens, Markus; Neuber, Nils (2022)

In: Golenia, Marion; Jürgens, Markus; Kohake, Kathrin; Neuber, Nils (eds.), Wissenstransfer - ein zentrales Thema für die Sportpädagogogik?. Münster: .

Research article (book contribution)

Gleichberechtigte Teilhabe im Sportunterricht - eine videobasierte Lehrveranstaltung zu heterogenen Schülervoraussetzungen

Jürgens Markus, Neuber Nils (2020)

In: ((Bitte Journal prüfen)), 3(1).

Research article (journal)

Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung – ein Seminarkonzept zur gleichberechtigten Teilhabe im Sportunterricht

In: (eds.), .

E-Peer-Feedback zur Unterstützung forschenden Lernens im Praxissemester – Konzeption und Evaluationsergebnisse

In: (eds.), .

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Promoting professional vision of pre-service teachers: does the focus of analysis matter? Junker, R., Dückers, C., Grewe, O., Henke, I., Hörter, P., Jürgens, M., Koschel, W., Meurel, M., Möller, K., & Holodynski, M. (2025) In: Teacher Development, Online. Research article (journal)
Wissenstransfer - ein zentrales Thema für die Sportpädagogogik? Golenia, Marion; Jürgens, Markus; Kohake, Kathrin; Neuber, Nils (eds.) (2022) Münster: . Conference proceedings
Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung – Ein Seminarkonzept zur gleichberechtigten Teilhabe im Sportunterricht Jürgens, Markus; Neuber, Nils (2022) In: Golenia, Marion; Jürgens, Markus; Kohake, Kathrin; Neuber, Nils (eds.), Wissenstransfer - ein zentrales Thema für die Sportpädagogogik?. Münster: . Research article (book contribution)
Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung Jürgens Markus (2021) Wiesbaden: . Book (monograph)
Gleichberechtigte Teilhabe im Sportunterricht - eine videobasierte Lehrveranstaltung zu heterogenen Schülervoraussetzungen Jürgens Markus, Neuber Nils (2020) In: ((Bitte Journal prüfen)), 3(1). Research article (journal)
E-Peer-Feedback zur Unterstützung Forschenden Lernens im Praxissemester – Konzept und Evaluationsergebnisse Jürgens Markus, Golenia Marion (2020) In: Fischer Britta, Paul Anja (eds.), Lehren und Lernen in und mit digitalen Medien im Sport. Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele zur Sportlehrerbildung. Wiesbaden: . Research article (book contribution)
Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung – ein Seminarkonzept zur gleichberechtigten Teilhabe im Sportunterricht In: (eds.), .
Entstehung von Unsicherheiten durch die Wahrnehmung inklusiven Sportunterrichts In: (eds.), .
E-Peer-Feedback zur Unterstützung forschenden Lernens im Praxissemester – Konzeption und Evaluationsergebnisse In: (eds.), .
Förderung der Professionellen Wahrnehmung durch Unterrichtsvideos – Konzeption und erste Ergebnisse eines Projekts zur gleichberechtigten Teilhabe im Sportunterricht In: (eds.), .