University of Münster
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Förderung der Professionellen Wahrnehmung durch Unterrichtsvideos – Konzeption und erste Ergebnisse eines Projekts zur gleichberechtigten Teilhabe im Sportunterricht

Jürgens Markus, Neuber Nils

Research article in edited proceedings (conference) | Peer reviewed

Details about the publication

Status: Published
Release year: 2018 (01/06/2018)
Language in which the publication is written: German
Conference: 31. Jahrestagung der DVS-Sektion Sportpädagogik: Bewegung, Digitalisierung und Lernen im Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen, Chemnitz
Link to the full text: https://www.uni-muenster.de/imperia/md/content/sportwissenschaft2/arbeitsbereiche/bildungundunterricht/team/juergens/juergens_bringmann_linka_2018_videobasierte_lehrmodule.pdf

Authors from the University of Münster

Jürgens, Markus
Professorship for Physical Education and Teaching Research (Prof. Neuber)
Neuber, Nils
Professorship for Physical Education and Teaching Research (Prof. Neuber)

Projects the publication originates from

Videobasierte Lehrmodule als Mittel der Theorie-Praxis Integration: Teilprojekt 3 in der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der WWU
Duration: 01/04/2016 - 29/06/2019 | 1st Funding period
Funded by: BMFTR - Qualitätsoffensive Lehrerbildung
Type of project: Participation in federally funded joint project