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Adl-Amini, K; Gasterstädt, J; Kistner, A; Klenk, FC; Kadel, J; Borel, S; Singer, L (2025) In: Beck, K; Ferdigg, RA; Katzenbach, D; Kett-Hauser, J; Laux, S; Urban, M (eds.), Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung. Professionalisierung – spezifische Unterstützungsangebote – Übergänge in die berufliche Bildung, 43-64. Münster: . Research article (book contribution) | Peer reviewed | Published | |
Gasterstädt ,J; Helbig, J; Urban, M (2025) In: Empirische Pädagogik, 39, 5-8. doi:10.62350/XAKG3117 Research article (journal) | Peer reviewed | Published | |
Gasterstädt, J; Helbig, J; Urban, M (eds.) (2025) Bielefeld: . Book (edited collection) | Published | |
Gasterstädt, J; Helbig, J; Urban, M (2025) In: Gasterstädt, J; Helbig, J; Urban, M (eds.), Situationsanalyse in der Erziehungswissenschaft: Grenzobjekte, Positionierungen, Perspektivierungen, 7-17. Bielefeld: . Research article (book contribution) | Peer reviewed | Published | |
Gasterstädt, J; Köpfer, A (2025) In: Schreiber-Barsch, S; Curdt, W; Stang, R (eds.), Inklusive Lernwelten: Herausforderungen, Strategien und Perspektiven für Lebenslanges Lernen, 40-48. Berlin: . Research article (book contribution) | Peer reviewed | Published | |
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